粤教版九年级化学上册第4章 备课 教案

DOC
  • 阅读 39 次
  • 下载 0 次
  • 页数 2 页
  • 大小 35.000 KB
  • 2022-11-24 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档1.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【MTyang资料小铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
粤教版九年级化学上册第4章 备课 教案
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
在线阅读已结束,您可下载此文档阅读剩下的1 已有0人下载 下载文档1.00 元
/ 2
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档1.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】粤教版九年级化学上册第4章 备课 教案.doc,共(2)页,35.000 KB,由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-47292.html

以下为本文档部分文字说明:

第四单元教材分析本章起着承上启下的作用,这一章通过了解水资源,探究水的组成等,学习质量守恒定律和化学方程式,充分体现化学学科研究物质的组成、结构、性质、变化规律的自然规律的特点,为下一步学习燃料、金属、酸

碱盐的有关知识做了充分的准备学情分析本章难点知识较多,学生不容易掌握,常见的化学方程式学生不容易记忆,很容易写错,因此学好本章至关重要。教学目标1、了解珍贵的水资源,水的污染与防治;了解水纯化和净化的方法,知道什么是硬水和软水

及鉴别方法;2、认识水的元素组成和对水的化学式的推论;3、理解质量守恒定律的涵义及微观解释;4、了解化学方程式的意义,能正确书写化学方程式;初步掌握化学方程式计算的规范格式和解题方法教学措施1、通过电解水的实验分

析,培养学生从宏观到微观、再由微观到宏观的思维素养2、以探究活动的方式,引导学生对实验数据进行分析,得出质量守恒定律;3、应用质量守恒定律的知识,从定量的角度认识化学方程式。教学反思通过本单元的教学,学生对质量守恒定律的涵义不太理解,特别是用微观的观点解释质量守恒定律不会,大多数

同学不会配平化学方程式,在一点上还要下大力气教学。

MTyang资料小铺
MTyang资料小铺
原创资料,收集整理学习资料,经过精心整理的资料,与大家分享资料。
  • 文档 28312
  • 被下载 112
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?