【文档说明】湘教版八年级地理下册第5章第1节 四大地理区域的划分 学案.doc，共(3)页，67.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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第一节四大地理区域的划分学习目标1.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。2.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分界限。学习重点我国四大地理区域的位置、范围及划分界限。学习难点结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。

自主学习知识点一：秦岭—淮河线1.地理区域体现了区域内部的，地理解线两侧反映出区域之间的。2.秦岭—淮河线是中国东部重要的地理界线。它的南北两侧，、和等有明显的差异。3.秦岭为水系与水系的重要分水岭。知识点二：四大地理区域在中国地

图上，按照线、等降水量线和边缘线这三条重要的地理界线，把中国划分为四大地理区域，即地区、地区、地区、地区。合作探究小组合作，完成课本P4—5活动。课堂检测1.北方地区和南方地区的分界线，大致与下列年降水量线最接近的是（）A.200mmB.400

mmC.800mmD.1600mm2.我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是（）A.气候差异B.地形差异C.河流差异D.植被差异3北方地区不包括的省是（）A.山东省B.山西省C.河北省D.浙江省4

云南省位于的温度带是（）A.亚热带B.温带C.寒带D.热带5.上海市属于四大地理区域中的（）A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区6.位于我国的第一级阶梯的地理区域是（）A.青藏地区B.南方

地区C.北方地区D.西北地区7.我国陆地最低点位于（）A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区8.读“中国地理分区图”，回答下列问题（1）将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内：A．南方地区，B._____________地区，C._____________地区

，D._____________地区。（2）图中C地区最突出的自然地理特征是_________，D地区最突出的自然地理特征是_________。（3）A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是_______岭―_________河一线。要点归纳一、秦岭

—淮河线1.地理区域（相似性）和地理界线（差异性）2.地理意义：气温、降水、植被、耕地类型、作物及熟制、水果、运输方式等二、四大地理区域1.名称：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区2.分界线：秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线、一

、二阶梯分界线课堂检测参考答案1.C2.A3.D4.A5.B6.A7.B8.（1）北方青藏西北（2）高寒干旱（3）秦淮