沪科版物理九年级导学案:《14.2让电灯发光》(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

14.2让电灯发光预习案一、预习目标及范围①初步认识家用电器和电路的组成。②知道电路的组成及各组成部分的作用③记住并会画一些电路器件的电路符号。④知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态,知道短路的危害。⑤会读、会画简单的电路图。⑥

能够根据实际电路画出它的电路图,能根据文字叙述的要求画出它的电路图。规范作图,培养读图及作图的能力2、预习范围教材第14章二节内容二、预习要点1.用导线把、、和连接起来组成的电流通路称电路。2.电路的组成:一个完整的电路至少包括、、和。3.电路的三种状态分别

是、、。三、预习检测1.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后如图,则()A中正电荷通过棒流向B,B带正电荷B中负电荷通过棒流向A,B带正电荷C.棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大D.棒中有持续电流从B流向A,使A张

角先减小,后增大2.从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击到电视机荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内()A.电流方向从灯丝到荧屏B.显像管内是真空,无法通过电流C.电流方向从荧屏到灯丝D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断改变3.下列说法正确的是

()A.电源能量来源都是将化学能转化为电能B.做功和热传递都可以改变物体的内能,但做功比热传递效果好C.物体的温度越高,其内能就一定增大D.近视眼的人应该佩戴凹透镜探究案一、合作探究1.电路的组成(1)、议一议:什么是电路?一个简单完整的电路由哪几部分组成?各个部分都起什么作用?【点拨】

用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路,叫电路;一个完整的电路,至少由电源、开关、电线、用电器组成。讨论与交流(2)、关于电源、开关、导线、用电器我们都知道些什么?①电源有,由组成,它能为电路提供电能。干电池的正极是碳棒,从外表看,即为带铜

帽的一端;负极是锌筒。蓄电池的正、负极通常用号标在电池的上部。②用电器:依靠电能来工作的设备,它把电能转化成人们需要的其它形式的能量(如光能、热能、机械能等)。③开关:观察开关在电路中所起的作用?你还搜集了或还能列举出日常生活中有哪

些开关?(控制电路的通断)。④导线:拔去导线、断开开关或有些地方接触不良会出现什么情况?说明什么?(起连接电路元件,输送电能的作用)。2.电路的三种状态:①教师通过教材插图讲解电路的三种状态:。②让学生依据教材插图连接实物图,去操作通路、开路和短路。对于短路

现象,可让学生去摸导线发热来体会电流过大。二、随堂检测1.一蓄电池正负极标志模糊不清,以下四组器材中,无法判断蓄电池正负极的是()A.开关、螺线管、小磁针、若干导线B.开关、小灯泡、电流表、若干导线C.开关、小

灯泡、滑动变阻器、若干导线D.开关、电压表、若干导线2.关于电源,下列说法中正确的是()A.是提供电荷量的装置B.是提供电流的装置C.是提供电压的装置D.是提供用电器的装置.3.用金属导线把灯泡接到电池两极上,在电池外部的电路中()A.电子从正极移向负极B.电子从负极移向正极C.正电荷从正极移向

负极D.负离子从负极移向正极参考答案预习案1、B2、C3、D探究案1、C2、C3、B

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