《第一节 亚洲的地理位置》教学设计1-科普版地理七年级下册

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《第一节 亚洲的地理位置》教学设计1-科普版地理七年级下册
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以下为本文档部分文字说明:

《第六章第一节亚洲的地理位置》教学设计年级科目七年级地理课题名称亚洲的地理位置目标设计目标1:了解亚洲的位置、范围、政区划分目标2:了解亚洲的周边四邻目标3:亚洲六个地理分区划分问题设计问题1说出亚洲的纬度位置、海陆位置及大洲界限

问题2指图说出亚洲的四邻问题3指图说出亚洲的地理分区情况活动设计活动1通过双边活动,训练学生的归纳总结能力,亚洲是世界第一大洲。发散思维:其他大洲有什么之最?活动2由于亚洲面积广大,国家众多,有50多个国家和地区,人们根据地理方位的不同,又结合人文和自然环境特征的差异,

把亚洲分成几个分区,共有几个分区?中国位于哪个分区?再观察,同在东亚分区的还有哪些国家?活动3亚洲和其他大洲之间,有些是以海洋作为天然洲界,有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线。如亚洲与非洲,亚洲与欧洲之间。提问:参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线吗?训练设计训练1一、基础

知识巩固记忆互查,亚洲的范围、分区、四邻等基本概况。训练2读图识图,找出亚洲的范围、分区、四邻等。训练3读图识图,用同样的方法,找出北美洲的范围、分区、四邻等。测评设计测评1PPT选择题测评2基训P1选择题测评3基

训P2读图题板书设计第一节亚洲的地理位置一.面积广大1.位置2.分界二.分区教后反思

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