【文档说明】《第一节 区域特征》教学设计6-星球版地理八年级下册.doc，共(5)页，90.500 KB，由小喜鸽上传

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《（复习课）第八章西北地区》复习目标：1、知识与技能①、干旱的自然环境和区域内部差异。②、草原与牧场的分布及主要优良畜种。③、土地荒漠化的危害与治理。④、新疆地形图说明新疆位置，地形分布格局。⑤、新疆的自然条件对农业生产、人口、城市分布的影响。⑥、新疆是我国新能源基地及西气东输的意义。2、过程与方

法由历年西北地区的考点所占的分数，突出其重要，进入复习课，采用读图法，与学生自主合作探究学习相结合的方式，突出本节重点，突破难点。3、情感态度和价值观通过开展自主合作探究学习，培养学生的独立自主和分工合作的意识，以及感于战胜困难的勇气。教

学重点：1、西北地区的位置、范围、地形、山脉、河流等。2、干旱的自然特征。教学难点：造成西北地区干旱的原因教学准备：多媒体辅助教学课时：1课时教学过程：一、由历年西北地区的考点所占的分数，突出其重要，进入复习课。师：同学们，这节复习课重要吗？生：重要。师：那我们下面一起朗读复

习目标一。接着看书P70—P75找出知识点。生：看书师：注意课本的插图及课后练习和活动。生：想师：好！下面我就带大家一起去了解这一西北地区的知识点。二、展示“西北地区的地形图”。师：这幅地形图中描绘出了很多地理事物，我们先看一看大致可以分为几类。生七嘴八舌说出有：山脉、地形、河流、省区等。

师：好，知识点一：1.位置和范围：2.自然环境特征：3.自然景观差异：学生开展自主合作探究学习。师：下面请第一组的学生代表汇报你们探究的结果。一组代表上讲台，在图上指出有阿尔泰山、天山、昆仑山、阿尔金山、祁连山、贺兰山、大兴安岭。师：你们真了不起，找得又多又全，能不能利用这些山脉，说一说本区的

位置？一组代表指图说：西北地区位于昆仑山、阿尔金山、祁连山、大兴安岭以北。师：很好。并补充：从祁连山到大兴安岭之间的这段分界线是古长城。好，下面我们一起来熟悉这些山脉。师指图中山脉的位置，生说出山脉的名称。师：第一组同学们的表现非常好！下面看第二组的同学展示了。二组代

表上讲台，在图上指出本区的地形有：准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原。有一生补充说：还有宁夏平原和河套平原。师：补充的真好！那么本区的地形有什么特点呢？二组代表：本地区地形以平原、盆地、高原为主。师：同学们这种说法合适吗？有学生举手说两个平原

面积很小，本区地形应该是以盆地和高原为主。师：你观察地太认真了！好，我们一起来熟悉这些地形。师指图中的位置，生说出地形的名称。师：第三组的同学们，你们准备的怎么样？三组代表上讲台，指图说：本区包括的省区有新

疆、内蒙古、宁夏。其它学生补充说：还有甘肃。师：对，还有甘肃，但主要包括的是新疆和内蒙古两个自治区。师：前三组都表现的都不错，第四组的同学该你们上场了。四组代表上讲台，指图说：本区主要的河流是塔里木河，但它是条内流河

，还有一条外流河是额尔齐斯河。河流特别少。师：总结得太准确了，本区的河流与其它地区相比，实在是太少了。为什么会出现这样的情况呢？生：干旱少雨。师：怎么看出来本区干旱少雨呢？生：河流少，沙漠多吗。师：太聪明了，从稀少的河流和无边无际的沙漠我们可

以判断出本地区最主要的自然特征就是„生齐答：干旱。师：这个地方到底干旱到什么程度了呢？请看图8-1-2西北地区降水量的分布图，完成以下问题：大屏幕展示：①本区大多数地区的年降水量有多少？②年降水量的分布有何规律？③本区内的三种自然

景观：荒漠、草原、荒漠草原的分布有何规律？④结合活动1：能否总结出造成本区干旱的原因。学生开展自主合作探究活动。师：好！哪位同学来完成第①个问题。生：大多数地区的年降水量在200毫米以下、50毫米以下。师：200毫米、50毫米的年降水量实在是太少了，所以本区特别的干旱。师

：哪位同学发现了本区年降水量分布的规律了？生：我发现西北地区年降水量从东向西逐渐减少。师：很好！我们看本区的年降水量从东边的400毫米以上向西逐步减少为400毫米、200毫米、50毫米以下，呈现一种递减的规律。师：那么草原、荒漠草原、荒漠三种自然景观的分布应该有何规律？生：降水多的地

方草木茂盛，降水少的地方不长草。应该是：自东向西依次为草原、荒漠草原、荒漠。师：分析地有理有据，真棒！师：结合活动1，哪位同学找到了西北地区干旱的原因了？生：这四句话的顺序应该是④②③①。师：加上一些关联词，把这四句话组成完整

一段话怎么样？生：由于本区深居内陆，距海遥远，加上山脉对湿润气流的阻隔，使来自海洋的湿润气流难以到达，所以降水稀少，气候干旱。师：同学们，在那么干旱的环境下，是如何发展农牧业的呢？知识点二：草原与牧场1.畜牧业的分布：2.畜牧业的地位：知识点三：土地荒漠化及

其治理1.存在问题：2.治理措施：链接中考：（2014年.玉林）去年暑假，小红和父母骑自行车进行了一次难忘的旅行，图8示意旅行路线。读图完成23–24题。23.小红旅行地区显著的自然环境特征是A.湿热B.冷湿C.干旱D.高寒24.行程中，小红感受到自然景观

东西差异显著。小红在起点看到的景观应是A.荒漠B.荒漠草原C.温带草原D.常绿阔叶林复习目标二：1、新疆地形图说明新疆位置，地形分布格局。2、新疆的自然条件对农业生产、人口、城市分布的影响。3、新疆是我国新能源基地及西气东输的意义。师：那我们就一起把这段话读一遍。生：齐读。知识点一：绿洲农业1

.位置：2.绿洲分布：3.农业发展：问题探究P77活动2知识点二：新兴的能源基地1.能源分布：2.能源开发：链接中考：（2010年.玉林）（4分）2010年1月以来，新疆出现了寒潮暴雪灾害。19.由图8可知此次暴雪的空间分布

特点是A.主要分布在盆地B.主要分布在市区C.主要分布在平原D.主要分布在山区20.当暴雪过后，气温升高可能诱发的自然灾害是A.沙尘暴B.洪涝C.荒漠化D.台风(2011年.玉林）（8分）新疆种植长绒棉的有利条件和不利条件。（8分）（2012年.玉林）（6分）17.按照我国干

湿地区的划分，新疆大部分位于A.干旱区B.半干旱区C.湿润区D.半湿润区18.坎儿井的水源主要来自A.南水北调工程B.青海湖水C.塔里木河水D.高山冰雪融水19.坎儿井暗渠的主要作用是A.便于维护B.输水C.储水D.通风（2013年.玉

林)（2分）（4）图11中C（省级行政区）位于我国地势三级阶梯中的第_______级阶梯，图片中（甲或乙）是适合在这里生长的动物。（2分）三、这节课你复习到了什么？1.干旱的自然环境2.草原与牧场3.土地荒漠化及其治理4.绿洲农业5.新兴的能源基地归纳总结：四、巩固练习师：下面请

每一位同学回顾一下本节所复习的内容，然后完成练习题。大屏幕展示题目，一些学生说出答案，其它学生判断正误，加以订正。自然环境深居内陆的位置“三山夹两盆”的地形丰富的油气资源气候干旱河流沿岸山麓地带植被稀少沙漠广布水源充足绿洲农业特色农产品畜牧业为主细毛羊人口、城市、交通设施呈点状或带状分布西气东

输工程人文环境