【文档说明】《第三节 黄土高原》教学设计4-星球版地理八年级下册.doc，共(1)页，46.000 KB，由小喜鸽上传

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初中地理复习课型：平台互动方式。小组合作梳课时：标准课导入环节一：梳理知识网络环节二：知识应用结束部分视频导入1、自主完成达标测评3、4人小组合作完成拓展延伸1、由学生小结本节复习课的内容1、学生阅读

教材，完成知识梳理6、学生抢答4、游戏二：随机抽学生答1～2通过综合练习，强化双基3～5可以让学生掌握多种解题技巧。复习目标：（一）知识目标1．、知道黄土高原的位置范围，所跨省区。2．掌握黄土高原水土流失的原因、后果及治理措施。3掌握黄土高原“过渡地带”的地理位

置4．知道黄土高原是我国重要的能源基地。（二）能力目标1．培养学生学会读图，析图的能力2培养学生综合概括能力和合作能力。2、6人小组任选内容梳理3、表达呈现及交流7、学生根据本节内容，出一道自己最满意的题目（预留项）5、2人小组交流并完

成真题演练3、梳理知识网络，便于理解和记忆，落实双基。4、教师精讲补充1、学生通过选择合适的复习方法，提高复习效率。2、布置作业培养学生归纳能力黄土高原2、游戏一：开火车