【文档说明】《第三节 珠江三角洲和香港、澳门特别行政区》教学设计1-星球版地理八年级下册.docx，共(2)页，16.762 KB，由小喜鸽上传

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1第七章第三节珠江三角洲和香港、澳门特别行政区教学目标：1、运用地图简要评价珠江三角洲和香港、澳门的地理位置。2、举例说明珠江三角洲发展外向型经济的区位优势条件及外向型经济对区域经济发展的意义。教学重点：1、珠江三角洲发展外向型经济的区位优势条件

。2、珠江三角洲外向型经济对区域发展的促进作用。3、祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。教学难点：1、珠江三角洲外向型经济形成的原因。2、、珠江三角洲外向型经济对区域发展的促进作用。3、祖国内地

与香港、澳门经济发展的相互促进作用。教具安排：多媒体课时准备：2课时（本课为第1课时）教学过程：教学环节师生活动设计意图导入港珠澳大桥视频吸引学生对上课内容的关注活动设计一读珠江三角洲地形图1.找出北回归线、珠江、南海及珠江三角洲，说说珠江三角洲地理位置的特点。2.在图上圈出广州、深圳、珠海

、香港、澳门，说说它们的位置关系。通过读图实现教学目标，让学生学会学习。过渡珠江三角洲位置的优越为发展外向型经济提供了条件承上启下。学生活动1.说一说，珠江三角洲发展外向型经济有哪些优势条件。2.议一议，外向型经济对当地区域发展有哪些促进作用。学生探讨

珠江三角洲发展外向型经济的优势条件和促进作用，培养他们思考问题的能力。过渡珠江三角洲发展外向型经济的特点？引人入胜，更进一步思考。自主学习珠江三角洲发展外向型经济的特点？熟悉珠江三角洲经济发展的历程并引出本土地理。过渡然而，珠江三角洲发展经济也遇到了问题。观看视频并思考问题自

主学习珠江三角洲与香港、澳门的关系。阅读相关资料思考问题。过渡祖国内地与香港的关系。观看视频2课堂小结板书设计一、珠江三角洲1、地理位置2、外向型经济（1）优势条件（2）促进作用（3）特点3、珠江三角洲与香港、澳门的关系课后作业查找与香港、澳门有关的资料。教学反思上课过程中查

找与珠江三角洲有关的并与时俱进的资料很难找，在资料的更新与查找这块我需要继续努力。怎样使课堂生动有趣，显然我还做得不够；另外，在知识的生成上，我还缺乏相应的技巧，怎样让学生学会学习，我需要进一步的思考。