【文档说明】《第一节 合理利用土地资源》导学案-星球版地理八年级上册.doc，共(2)页，35.000 KB，由小喜鸽上传

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八（上）地理《土地资源》导学案学习目标【知识与技能】1.能够说出我国土地利用类型的名称，并能运用数据，说明我国土地资源类型的构成特点。2.能运用中国土地利用类型的分布图和第二章的气候、地形等知识，说出我国耕地、草地、林地和难利用的土地的分布特点。【过程与

方法】通过读图观察活动，探究发现并归纳总结出我国的土地利用类型及分布特点，培养学生运用图表资料获取有效地理信息的能力。【情感、态度与价值观】1.通过对土地资源的认识，培养和树立正确的土地资源观。2.通过土地资源与人类

活动的相互关系的学习，初步形成人地和谐、因地制宜及可持续发展的观念。学习重、难点1.耕地、草地、林地的分布特点。2.树立正确的土地资源观和可持续发展观学习目标课堂学习主要流程：一、导入新课。二、明确目标。三、学习新课。（一）)认识我国土地资源的特点。1、分析、归纳;我国土地资源

特点优势1:2、分析、归纳;我国土地资源特点优势2:3、分析、归纳;我国土地资源特点劣势1:4、分析、归纳;我国土地资源特点劣势2:5、分析、归纳;我国土地资源特点劣势3:小组讨论:随州的主要土地利用类型和构成特点:(二)了解主要土地利用类型的分布小组讨论：我国主要土地

利用类型分别分布在什么干湿区、主要地形类型是什么？（要求：结合教科书70页图和课件上的干湿区、地形图等进行讨论，将结果填到下面的表格中。）土地利用类型所在的干湿地区主要地形类型耕地水田湿润区平原、丘陵旱地草地林地难以利用土地(三)懂得合理利用土地、切实保护耕地1我国土地利用中存在

的问题有、、、等。2、我国把作为一项基本国策，并采取了以下措施加以落实：（1）制定，加强土地资源的管理和保护（2）在农耕地区，（3）在牧区，（4）在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区，四、课堂小结（见课件）五、课后作业。完成《长江学案》上本节习题