【文档说明】《第四节 繁荣地方特色文化》导学案2-星球版地理八年级上册.docx，共(6)页，381.989 KB，由小喜鸽上传

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《第四节繁荣地方特色文化》导学案学习目标1.通过实例，了解不同地区的气候、物产等自然环境特征对当地服饰特点、地方特色饮食、传统交通文化与民居建筑的影响。2．通过所给信息，学会观察，发现地理环境对文化的影响。培养学生独立观察、分析及认真思考、认真钻研学习的好品质，培养学生小组内积极合作

探究的精神。3.了解我国地方特色文化是世界文明的重要组成部分。并能在地图上指出我国主要的自然、文化遗产。4．结合有关资料，会分析说明我国地方文化特色对旅游业的影响。认识旅游开发与文化保护协调发展的重要性，树立可持续发展观。一、预习导学1.湘西吊脚楼是多是就地取材，依山而

建，适应当地的气候而修建的民居。我国西南地区的也是适应当地炎热潮湿的气候的典型的民居。2．傣族女子短衣筒裙，适合的气候；藏袍适合当地的气候特征。3．北方地区的主食为，南方地区的主食为，西北地区的饮食4.南方地区气候，房屋的墙

体较薄，窗户较，通风条件；而北方地区冬季寒冷，房屋的墙体较，窗户较，密封程度较。5.特色文化艺术：广西壮族的“”，内蒙古族的“”，傣族的“”，四川的“”，汉族端午节的“”等。6.地方文化对旅游业的影响：如西双版纳的风情、海南岛的

风情，四川的艺术，南京的传统。二、学习研讨1.根据98页的图，完成下表民族服饰特点原因傣族藏族2.根据学过的地理知识，完成以下表格地区自然环境经济文化主食干湿地区气候类型土地利用类型农业部门主要农产品北方半湿润、半干旱盛产南方区西北3.根据课本知识，完成以下表格地

区房屋特点影响原因南方地区北方地区西北地区三、总结提升活动一：分小组讨论：1.说说西江苗寨与平遥古城所在地区地形、气候等自然条件的差异。2.比较西江苗寨与平遥古城建筑特点的差异及其与自然环境的关系。活动

二P104活动1.说说该景区旅游收入结构变化的特点及其原因。2.借鉴该景区的开发模式，讨论一下我们家乡有哪些特色传统文化可开发为旅游项目。活动三：集思广益如果开发我们贵港市的旅游资源，在开发的过程中，我们应如何

保护和发展我们的地方文化及经济发展的关系。四、达标检测1.藏袍是藏族的传统服饰，其特点是长袖、宽腰、大襟，这主要是为了适应当地的气候特征。（）A.昼夜温差小，气温相对较高B.昼夜温差大，气温相对较低C.高原温差

小，冬暖夏凉D.夏季炎热干燥，冬季温和湿润下面是我国不同地区的两种民居，读图完成2--3题。2.关于甲乙两地的自然环境的说法，不正确的是（）A.甲地夏秋季节易受台风影响B.乙地夏秋季节易受沙尘暴影响C.甲地

位于东南沿海地区，气候湿润D.乙地位于西北内陆，气候干燥3.关于两地居民的地域文化的（）A.甲地居民的主食为面食B.乙地居民的饮食为米饭C.甲地的传统体育运动为游泳、赛龙舟等D.乙地的传统体育项目为摔跤、赛马等地处江西婺源的篁岭村，梯田环

绕，村民房屋全部建在一个陡坡上．因为村中很少有平地，每家房屋的楼上都有木头晒栏，搁上晒盘用来晒农作物（如图），这个现象被称为“篁岭晒秋”。结合图文材料完成4～5题。4．形成“篁岭晒秋”现象的主要原因是（）A.阴雨连绵B.地形崎岖C.河网密布D.动植物资源丰富5．下列农产品最不可能出现在当地居民

晒盘上的是（）A.水稻B.辣椒C.椰子D.茶叶中国某地居民就地取材，用竹木轧制屋架，茅草覆顶，建造的传统民居远看像船底，因而被称为船形屋（如右图），据此完成6﹣7题。6．该传统民居最有可能位于（）A．内蒙古高原B．吐鲁番盆地C．海南岛地区D．东北平原．7．该地区民居能够反映当地气候类型

是（）8.沿陇海--兰新铁路线，我们能参观的著名的旅游景点有（）A.秦始皇陵兵马俑坑B.北京故宫C.西湖D.桂林山水9.下列著名的旅游景点位于我们的首都北京的是（）A.布达拉宫B.泰山C.皖南古村落D.故宫10.下列著名的旅游景点不属于我们广西的是（）

A.桂林山水B.宁明花山C.桂平西山D.武夷山11.我们广西成功申请加入世界文化遗产的景点是（）A.贵港市南山寺B.桂平大藤峡C.南宁青秀山D.宁明花山12.下列民族风情位于海南岛的是（）A.黎族竹竿舞B.傣族泼水节C.彝族火把节D.蒙古族那达

慕大会13.下列传统的民族风情属于人口最多的少数民族的是（）A.傣族泼水节B.彝族火把节C.蒙古族那达慕大会D.壮族“三月三歌圩节”14.下列做法在文明旅游中不正确的是（）A.遵纪守法，文明出行B.在喜欢的景点题名留字C.注意保护旅游景点的卫生，不随地乱扔垃圾D.随意攀爬景点的建筑五、学后

反思在给学生讨论的过程中，不要将学生的思维禁锢，要在上课的过程中让学生的思维充分调动起来，积极地参与到课堂学习中去，把课堂尽量地恢复以学生为主体，老师为指导的新课堂模式。如，今天在学生在比较贵州西江苗寨的民居和山西平遥古城的区别时就有学生提到两地的民居特点就像“大散居，小聚居，交错杂居”

的特点，他们想的真的很形象，苗寨就是典型的小聚居，交错杂居，理由就是依地势地形而建住房，而山西平遥古城后来有学生觉得是整齐有一，因为地势平坦，住房见得整齐，院落宽敞；在联系到我们贵港市利用地方文化资源发展旅游业时，也提到了“莲文化”，甚至联系到当今我们“廉”文化和廉

政建设。这些都说明无论你如何去备课，在实际的课堂中都会有“小意外”，当然我很感谢这些为制造“小意外”的同学，因为他们，我才会进步得跟快，教学技能才能得到进一步的提高。