【文档说明】4.1《电荷与电流》PPT课件 (2)-八年级上册科学浙教版.ppt，共(75)页，6.588 MB，由小喜鸽上传

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用塑料圆珠笔尾摩擦头发，然后靠近碎纸屑，观察现象。活动一：一、电荷1、电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了”电”或带了电荷。2、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电现象。两个物体在相互摩擦时，电子从一个物体转移到另一个物体上，使两个物体分别带上不

同性质的电荷。这些物体所带的电荷叫做静电。1、任何物质内部都含有原子；2、原子中都有带正电的质子和带负电的电子；（还含有不带电的中子）3、当带正电的质子和带负电的电子数目刚好相等时，物质不带电。4、当带正电的质子和带负电的电子数

目不相等时，该物质就带上静电。玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒上所带的电荷。橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒上所带的电荷。分析122页思考与讨论两种电荷的相互作用相互吸引相互排斥相互排斥同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。根据下图中各小球

的相互作用情况，判断甲、乙、丙三图中的两个小球的带电情况。两球带同种电荷2、一球带电，另一球不带电。1、两球带异种电荷；两球均不带电荷判断静电的危害很多。它的第一种危害来源于带电体的互相作用。在飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦

时会使飞机带电，如果不采取措施，将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作，使飞机变成聋子和瞎子；在印刷厂里，纸页之间的静电会使纸页粘合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦；在制药厂里，由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度；

在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低；就在混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼。静电的第二大危害，是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。该“尾巴”其实是一条导电橡胶，使罐内油品在震动时产生

的静电及时通到地面，防止油品在运输时因静电发生爆炸！静电除尘让进入的烟尘气中的小颗粒带上某种电荷，再被烟囱内下方带异种电荷电的电极板吸引，从烟囱上方排出的净化气中颗粒物就会明显减少，达到除尘目的。能持续提供电能

的装置叫电源。干电池、蓄电池和发电机等。1、定义：2、类型：上端与炭棒相连的金属帽上会持续产生正电荷，称正极。下端的金属底盖上会持续产生负电荷，称负极。电荷的定向移动，就形成电流。正电荷移动的方向规定为电流方向。1、定义：2、方向：在外电路中，电流从电源的正极流向负极。•金属导体

内形成电流的原因:自由电子的定向移动。•外部电路电流是从电源正极流向负极。•负电荷（电子）定向移动的方向与电流方向相反。作业作业本B：P41---42•1.如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张

开了，细丝张开的原因是（）•A．大气压的作用•B．静摩擦的作用•C．分子间有斥力•D．同种电荷互相排斥巩固训练:D•2.郝雷同学参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，如图所示．图中A为

放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处偏离情况．（1）小球偏离竖直方向的原因是什么？（2）请你根据此图，提一个问题．同种电荷

相互排斥同种电荷间排斥力大小与电荷间距离有什么关系？3．有甲、乙两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球，如图所示．让乙球靠近甲球，在以下几种情况中，能使两球互相排斥的是()Ａ.甲球带正电,乙球不带电Ｂ.甲球不带电,乙球带负电Ｃ.甲球带正电,乙球带负电Ｄ.甲、乙两球都带负电D

4、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所

以飞开D我们把电源、用电器和开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路。五、电路开关:控制电路的通断电源:提供电能导线:输送电能用电器(小灯泡):利用电能工作+-注意开关的“断开”和“闭合”不同于生活中的“打开

”和“关上”第2课时关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别小灯泡状态生活用语科学用语使灯亮把灯打开把开关闭合使灯灭把灯关掉把开关断开探究：灯为什么不亮猜测与假设：可能是灯泡坏了；可能是导线断了；可能是开关接触不良；……开路探究：灯为什

么不亮短路短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。一点注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！否则会烧坏电池，甚至会发生危险。思考:将一导线连在一盏灯的两端有什么现象？用电器短路通路电路中有电流开路电路中无电流短路电路中有极大的电流，可

能把电源烧坏。电路的三种状态电路图的定义用规定符号表示实物连接情况的图就是电路图。电路元件符号交叉不相连的导线交叉相连的导线常见电路元件符号元件分布要均匀；位置安排要适当。导线竖直横要平；矩形棱角要分明。提示栏怎样

画电路图请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接情况用电路图画出来。比一比谁画的快，谁画的美观。活动二画一画，比一比，评一评注意：电路应画成矩形，使图形美观。用元件符号表示电路连接的图叫电路图。画电路图：判断下列电路有何缺点?你观察过手电筒吗？手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起

着的作用，外壳上的按钮起着的作用，干电池是，小灯泡是。导线开关电源用电器仔细观察手电筒的内部结构,画出手电筒的电路图.1.下列说法中正确的是()A.开关闭合的电路一定是通路B.导线内部断裂时会发生短路C.电路发

生开路时要发生危险D.电路连接导线松脱会产生开路D2.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是()图；属于短路的是()图；属于开路的是()图；缺少电路元件不能正常工作的是()图。ABCDABDC3.在下面正常的电路中用一根导线A跨接在开关的两个接线柱上会发

生现象.当导线A跨接在灯泡两端的接线柱上又会发生现象。通路短路请你用两个小灯泡、一个电键、一个电池组和若干导线组成电路，你有几种接法？请连接一下。并把你设计的实物电路改画成电路图。串联电路并联电路干路干路支路你

能画出以下电路图吗?试一试串联电路并联电路电路的分支点支路干路动手:画出电路图串联电路并联电路电路的连接串联电路：把用电器逐个顺次连接起来电路。由电路图连接实物图连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出

发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。实物图：电路图：观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？实验（1）结果两灯泡都亮观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮串联电路的特点1.电流只有一条路径，通

过一个元件的电流同时也通过另一个；2.电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响ABDC你能判断下图电路中哪几幅是串联电路？√√√想一想1.你日常生活中见到哪些电路属于串联电路?2.教室里的灯能用串联的方法吗并联电路把用电器并列地连接

起来的电路。电路的分支点干路支路并联电路：分支点干路支路SL1L2观察实验现象观察：当合上S时，灯泡L1、L2有什么变化？SL1L2实验结果灯泡L1亮灯泡L2亮SS1S2L1L2观察实验现象观察：当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡

L2不亮实验结果SS1S2L1L2观察实验再观察：当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果并联电路的特点①电流有两条(或多条)路径；②各元件可以独立工作；③干

路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路．如下图所示的电路叫电路，图中开关S1用来控制，开关S2用来控制，而开关S接在路中，它可以同时控制。SS1S2L1L2干并联L1L2L1、L2电路电路的基本组成电路三种状态通路开路短路电路图画电路图元件符号串、并联电路小结1、下列电路中不正确的是：（）

ABCD正确答案（A、B）同步练习2、画出下面左图的电路图。讨论：马路上的路灯，傍晚时同时亮，清晨时同时熄灭。请判断这些灯是串联的还是并联的？分析教室里的灯是怎样连接的?家用电器的连接方式？典型例题1．用一个开关控制三盏灯，这

三盏灯的连接方式(）A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都可以D.串联、并联都不行C3、请设计二个开关分别控制两盏灯的电路,设计电路图并连接实物。