3.4《动物的行为》PPT课件-八年级上册科学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

八年级(上)第三章先天性行为资料:诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希,用一系列实验测出了蜜蜂身上的基本导航能力,证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的,以太阳作为参考点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何

到达它发现的花源地。后天学习行为会玩吗?魔力陀螺老鼠走迷宫老鼠走迷宫入口入口出口出口训练前训练后猴子只要一次就学会绕道而捕获食物。章鱼猴子把章鱼放入大鱼缸里,中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分,其高度适中,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧。将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时

,只是扑玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会越过玻璃板去捕捉,多次碰撞之后,才能越过障碍捕捉到小虾。狗狗越过障碍取得食物的实验时,发现狗较快地学会绕道。结构不同学习能力不同大脑章鱼狗猴子大脑大脑讨论:人和狗的数学运算

过程一样的吗?语言中枢这是我们人类特有的哦!

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