【文档说明】《物质在水中的分散状况》PPT课件1-八年级上册科学浙教版.ppt，共(29)页，6.670 MB，由小喜鸽上传

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第4节物质在水中的分散状况编号12345实验内容高锰酸钾加入水中碘加入酒精食盐加入水中粉笔灰加入水中食用油加入水中振荡后的现象静置后小实验：几种常见物质的分散现象固体、液体的药品取用固体粉末的取用块状固体药品的取用

温馨提示：1、按照实验报告单中的实验内容进行实验。2、在实验中要注意药品的用量和取用的正确方法。3、小组内要注意分工与合作。4、滴管取用不同的液体时，先要清洗。洗液要放在废液缸（烧杯）中。5、药匙在取用不同固体粉末时，先要用滤纸把药匙擦干净。6、用准确的

语言记录你观察到的现象。7、控制你的好奇心，你的奇思妙想课后有机会再去偿试。8、小心轻取轻放，不要弄脏你的衣服。一横二送三竖直一横二放三竖直瓶塞倒放，标签向手心，两瓶口紧贴竖直，悬空在试管上方编号12345实验内容高锰酸钾加入水中碘加入酒精食盐加入水中粉笔

灰加入水中色拉油加入水中振荡后是否浑浊静置后是否分层不分层分层分层不分层不分层小实验:实验记录表澄清透明浑浊浑浊澄清透明澄清、透明名称特征溶液悬浊液乳浊液分散物质原来状态分散后的特征共同点固、液、气固体小颗粒小

液滴颗粒均一、稳定不均一、不稳定、久置分层都是混合物不均一、不稳定、久置分层分析、比较：1,2,345固体你能说说生活中的悬浊液、乳浊液、溶液吗？•血之源口服液【主要原料】阿胶、桂圆、枸杞、大枣、甘草、红糖、葡萄糖酸亚铁。

【功效成份及含量】每100ml中含：铁≥15mg【保健功能】改善营养性贫血【适宜人群】营养性贫血者【贮藏方法】密封，置阴凉干燥处，避光保存。久置后可能出现沉淀，可摇匀后食用不影响质量。【食用方法及食用量】直接饮用，每日2次，每次1支

。【规格】10ml×12支悬浊液肠胃病人做“钡餐造影检查”时，常需服用一种白色的药物——硫酸钡（俗称钡餐）。悬浊液悬浊液溶液溶液黄河水悬浊液牛奶石油泄漏污染海水血液乳浊液乳浊液悬浊液肥皂水乳浊液_______能溶解在_____中，_____能溶解在_____

__中。_____能溶解在_______中溶解后所得到的混合物。高锰酸钾水碘酒精被溶解的物质能溶解其他物质的物质溶剂溶质溶液＋通过实验可以知道溶液的质量＝溶质的质量＋溶剂的质量(体积不能相加减)水食盐答：河水

中溶有矿物质，还溶有氧气等，冷开水中的氧气、矿物质很少，不能提供鱼生活所必需得物质。1、果汁能溶于水中，果汁是溶质吗？答：不是，果汁中已经溶有许多物质，本身就是溶液。2、河水中溶解了哪些物质，能用来养鱼。冷开水不能养鱼，浇花花不开，又是为什么？

思考：服装干洗的原理是什么？为什么干洗的衣物不能即日领回？练一练：１、溶液是由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成的。所以溶液的质量等于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之和。２、悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是()A.都是浑浊的B.都是均一的C.都

是稳定的D.都是混合物３、溶液区别于悬浊液、乳浊液的根本之处是()A.溶液无色透明B.溶液均一、稳定C.溶液可能有颜色D.溶液没有气味4、将少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉,分别加入水中，振

荡后，其中＿＿＿＿形成悬浊液，＿＿形成乳浊液，＿＿＿形成溶液。（填编号）溶质溶剂溶质和溶剂质量DB(4)(5)(1)(2)(3)A.浑浊黄河水.B.油和水.C.液态氧.D.酒精溶液.5、下列属于溶液的是()D6、从一杯食盐水的上部

取出一部分，它的密度是a；再从下部取出一些，它的密度应该是（）A．大于aB．小于aC．等于aD．变化不定C①.不同物质分散在水里,结果不一样.②.泥水是溶液,泥是溶质,水是溶剂.③.均一、稳定、透明的

液体都是溶液.④.常用的是水溶液,水是最好常用溶剂.⑤.生物所需养料成为溶液后才能被吸收.7、对的打“√”,错的打“×”.√××√√溶液溶液常用的溶剂还有酒精、汽油、丙酮、香蕉水（硝基漆稀释剂）各种洗涤剂是生活中

常用的有机溶剂。_______能溶解在_____中，_____能溶解在_______中。_____能溶解在_______中溶解后所得到的混合物。高锰酸钾水碘酒精被溶解的物质能溶解其他物质的物质溶剂溶质溶液＋通过实验可以知道溶液的质量＝溶质的质量＋溶剂的质量(体积不能相加减)水食

盐说明:以其它液体为溶剂时,溶液命名为“溶质的溶剂溶液”溶液高锰酸钾溶液食盐溶液硫酸铜溶液碘酒酒精溶液汽水溶质溶剂说出下列溶液中的溶质、溶剂：高锰酸钾水食盐水硫酸铜水碘酒精酒精水二氧化碳水