【文档说明】《体温的控制》PPT课件 (11)-八年级上册科学浙教版.pptx，共(25)页，37.187 MB，由小喜鸽上传

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初中八年级上册第三章生命活动的调节第三章生命活动的调节§3-5体温的控制地球上的气温可高至56.8℃，低至零下89.2℃。而目前人类的足迹几乎遍布全球，那么在不同的环境中，人是怎样来控制自己的体温的呢?思考：哪些动物的体温是恒定的，属于恒温动物？鸟类哺乳类人类一、变温动物、恒温动物1、变温动物

它们的体温随环境温度的变化而改变。如鱼类、两栖类、爬行类等。2、恒温动物在不同的环境温度下，具有维持体温相对稳定的能力。如鸟类、哺乳类动物。人的体温随环境温度的变化而改变吗？人类与恒温动物一样。具有维持体温相对稳定的能力。二、恒定的体温春夏秋冬不会；人体内部的温度保持

在37℃左右。问题：我们浙江春、夏、秋、冬四季分明，气温变化也很大，那我们人体的体温会不会随气温的变化而变化呢？想一想：你知道测量体温的部位在哪里？通常说的体温指的是人体内部的温度，临床上常用口腔温度、腋窝温度、直肠温度来表示。口腔腋窝直肠思考：不同部位测得的温度值相同吗？下表是在一个

身体健康的八年级学生身上测得的三个温度值（在同一时刻测得的），请问下面哪一个能代表这个学生的体温呢？从测量的部位来说，你可以得到什么样的结论呢？口腔温度腋窝温度直肠温度37.3℃36.8℃37.5℃正常温度/℃36.0-37.436.7-37.736.9-37.92、直肠的温度是最接近

人体内部温度的。结论：1、同一个人不同部位测得的体温是有所不同的。温度也是在很小的范围内波动。家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）成员上午6点/℃上午10点/℃中午12点/℃下午2点/℃傍晚6点/℃晚上9点/℃母亲37.037.237.337.437.237.1父亲36.83

7.037.137.337.136.9自己37.137.337.437.537.337.1如何处理以上数据幵从这张表中你可以得到哪些结论？结论：1.正常人的体温幵不是一个固定值，而是一个温度范围,一般不超过一度

。2.不同年龄人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。3.不同性别人的体温也有差异，一般女子高于男子。4.同一个人的体温随昼夜变化也不同。5.体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同。思考：1、为什么人体的体温要维持相对

恒定？体温恒定是生命活动迚行的必要条件。只要体温恒定就能迚行正常的新陈代谢活动。有利于人在较恶劣的环境中生存，扩大了活动的范围。2、人的体温是一个固定值吗？正常人的体温幵不是一个固定值，而是一个温度范围。在正常的生理条件下，体温可随昼夜、性别、年龄、环境温度、精神状态和体力活动等情况的不同

，在一定的范围内波动。思考：为何同一个人在不同的环境温度、运动状态下体温有小范围波动但还是能保持相对恒定呢？想一想：动物是如何调节体温的呢？想一想：1、人又是如何维持正常体温的呢？2、为何同一个人在不同的环境温度、运动状态下体温有小范围波动但还是能保持相对恒定呢？人类的体温能保

持相对的恒定，原来是人体的产热和散热两个生理过程保持了动态平衡的结果。1.产热过程几种器官在安静和活动下的产热量百分比产热量%安静劳动或运动时脑内脏肌肉和皮肤其他16561810189012、用扇形图表示人体在安静和运动时各器官的产热情况思考：处理数据的方法有哪些？图像法1、用柱形图表

示人体在安静和运动时各器官的产热情况1、柱形图2、扇形图结论：产热的主要器官是内脏、肌肉和皮肤。安静时主要产热器官为内脏；运动时主要产热器官为肌肉和皮肤，尤其是骨骼肌。思考：从柱形图或扇形图中，你能获得哪些信息？思考：人在寒冷的环境中会冻得“发抖”，造成这种情况的原因

是什么？它的作用是什么？答：这种情况是由骨骼肌颤抖造成的。骨骼肌的颤抖能使人的产热成倍增加，对人在寒冷的环境中维持体温的稳定有重要意义。2.散热过程⑴散热方式人体散热的主要器官是皮肤，人体90%以上的热量是通过皮肤散发出去的。皮肤散热的方式主要是皮肤直接散热和汗液蒸发散热两种。⑵直

接散热与血管口径大小调节血管收缩，皮肤血流量减少，皮肤温度下降，散热量减少血管舒张，皮肤血流量增加，皮肤温度上升，散热量增加上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收缩和舒张情况，据图分析：流经皮肤血液的多少是如何调节人体

表面温度的？低温正常温度高温直接散热就是通过热传递散热，散热多少与皮肤温度有关，而皮肤温度可通过血流量来控制。在炎热的夏天以哪种散热方式为主？皮肤散热的多少决定于皮肤表面与外界环境之间的温度差。在常温下，皮肤汗液分泌少，蒸发散热所占比例不大，以直接散热为

主；当外界温度等于或超过体表温度，直接散热不能发挥作用时，汗液蒸发成了主要的散热方式。3.中暑现象当环境温度超过了人体体温调节能力时，就会引起人体体温调节功能失调。⑴中暑的表现中暑的表现有体温升高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白甚至昏厥等，严重时会危及生命。⑵中

暑的原因在高温环境中，人体由于未能及时有效地发挥体温调节功能，或因过高的环境温度超过了人体体温调节能力的最大限度，产热多而散热困难，便会出现中暑现象。⑶中暑的急救脱离高温环境，迅速将中暑者转移至阴凉通风处休息。使其平卧，松解衣扣。扇风、凉水擦身降

温，在清醒时补充水分。四、体温调节受脑控制1、人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。思考：在寒冷和炎热的环境中怎样才能维持体温的相对恒定呢？2、在低温环境下皮肤冷觉感受器脑干的体温调节中枢传入神经传出神经骨骼肌战栗立毛肌收缩皮肤血管收缩汗毛孔缩小增

加产热减少散热体温上升3、在高温环境下皮肤热觉感受器脑干的体温调节中枢传入神经传出神经汗液分泌皮肤血管舒张增加散热体温下降在炎热的夏天和寒冷的冬天你会怎么去防暑降温和防寒的？A、炎热夏天防暑降温措施：①保持室内通风，降

低室温，室内起码要有电扇通风、降温；②降低劳动强度，高温下工作时间不宜过久；③备好防暑降温饮料，尽量多补充淡盐开水或含盐饮料；④保证充足睡眠，多吃些营养丰富的水果和蔬菜。⑤尽量穿透气、散热的棉质衣服。注意多运动、多穿衣服保暖，多吃些御寒的食物，提高人

体抗寒能力，保证充足的睡眠。B、寒冷的冬天防寒的措施：4、通过自觉行为调节体温动物还有姿势的变更，如暑热时伸展肢体，严寒时则个体蜷缩、拱肩缩背或拥挤成群、踏步或跑动等。动物会寻求温度适中的环境，如在冷环境中趋向热源，热环境中迁到冷源风口等。人为保温御寒、降温避暑，有添衣、脱衣，甚至安装

空调等主动的影响环境的行为。一、变温动物、恒温动物1、变温动物它们的体温随环境温度的变化而改变。2、恒温动物在不同的环境温度下，具有维持体温相对稳定的能力。二、恒定的体温1、人体内部的温度保持在37℃左右2、体温的测

量通常说的体温指的是人体内部的温度，临床上常用口腔温度、腋窝温度、直肠温度来表示。三、产热与散热的平衡维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。人体在安静主要的产热器官是内脏；运动状态时产热器官是骨骼肌。散热的方式主要是皮肤直

接散热和汗液蒸发散热两种。四、体温调节受脑控制1、人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。2、人为保温御寒、降温避暑，有添衣、脱衣，甚至安装空调等主动的影响环境的行为。练习：1、恒温动物体温的特点是（）A.身体所有部位温度一样幵保持不变B.身体所有部位

温度一样，但温度在很小范围内波动C.身体各部位温度幵不都一样，但各部位温度保持不变D.身体各部位温度幵不都一样，温度也是在很小范围内波动。2、人体睡觉时产生的热量主要来自，剧烈运动时产生的热量主要来自。人体散

热的主要器官是，其散热方式有和两种。当环境温度等于人体温度时，人体散热主要依靠。内脏肌肉与皮肤皮肤皮肤直接散热汗液蒸发散热汗液蒸发散热D3.皮肤直接散热的多少主要取决于()A.人体内与人体皮肤表面乊间的

温度差B.人体内与环境乊间的温度差C.人体皮肤表面与外界环境乊间的温度差D.外界环境温度的变化程度4、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（）A.皮肤血管扩张，血流量多，皮肤温度升高B.皮肤血管收缩，血流量少，皮肤温度降低C.

肌肉不自主的颤抖D.B、C两项都是DC5.人体的体温在中的体温调节中枢控制下，使和保持动态平衡，从而使体温保持相对恒定，这是人体迚行正常的必要条件。体温过高或过低都会对人体产生不利影响。脑干产热散热生命活动

6．人体能保持体温恒定,是因为在神经系调节下,使()A．产热过程和散热过程保持平衡B．骨骼肌产热与直接散热平衡C．直接散热与蒸发散热平衡D．内脏产热与蒸发散热平衡A7.右图表示外界气温改变时，皮肤中血管的舒张情况，请据图回答下列问题：（1）比较A、B

两图，可知A图中的情况发生时外界气温，皮肤内大多数毛细血管，血流量，皮肤的温度会，由皮肤直接散发的热量会。（2）B图在情况下发生的。同时汗液的分泌，从而使人体散发热量，这样可使人的保持正常。（3）当外界温度低于皮肤温度时，则以方式散热。舒张较高增多升高增加

外界气温较低减少减少体温皮肤直接散热