【文档说明】《体温的控制》PPT课件 (3)-八年级上册科学浙教版.ppt，共(27)页，1.527 MB，由小喜鸽上传

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活动一测自己腋下的体温，并将测量结果与身边的男女同学进行比较，得出什么结论？腋下温度口腔温度直肠温度36.4°C36.9°C37.3°C下表是在一个身体健康的初中二年级学生身上测得的三个温度值（在同一时刻测得的），从测量的部位来说，你可以得到什么样

的结论呢？我会学成员上午6h上午10h中午12h下午2h傍晚6h晚上12h母亲37.0℃37.2℃37.3℃37.4℃37.2℃37.1℃父亲36.8℃37.0℃37.1℃37.3℃37.1℃36.9℃

自己37.1℃37.3℃37.4℃37.5℃37.3℃37.1℃家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）分析自测体温你可以得到什么结论？（思考方向：利用控制变量的科学方法进行分析）我会学我会学一、恒定的体温1、人

体的正常体温是°C，正常人的体温固定的，而是一个温度。2、同一个人不同部位测得的体温是有所。3、正常生理条件下，体温可随、、情况的不同，在一定的范围内变动。女性男性，小孩大人，傍晚早晨。37不是范围不同高于昼夜性别年

龄高于高于4、另外：体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同，在一定的幅度内变动。你能举一些例子吗？脑内脏肌肉其他（安静时）产热量16%56%18%10%根据上表的数据，参照左图，请在书上描述一下人体运动时各个器官的产热情况分布柱状图活动二要

描述人体的各器官产热分布情况你还可以用哪些方法？扇形图，折线图等维持恒定的体温有什么好处？保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正常进行的基本条件。可以扩大动物的生存空间，适应恶劣的环境。人体产热散热散热平衡恒温动物能够维持稳定的体温,是因

为机体的＿＿和＿＿这两个生理过程＿＿＿＿＿＿的结果。产热散热保持动态平衡动物是怎样保持较稳定的体温的?我会学几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比产热量/%安静劳动或运动脑内脏骨骼肌其他16561810189015690脑内脏骨骼肌其他（运动时）产热量脑内脏骨骼肌其他（安静时）16%56

%18%10%1%8%90%1%对比下面的两幅图，我们可以发现安静时与运动时的产热器官分别是什么？比一比安静时：运动时：以内脏产热为主以骨骼肌的产热为主精神活动和进食活动也能影响产热。皮肤结构示意图皮肤散热的多少决定于皮肤表面与外界环境之间的温

度差。皮肤血管口径的调节与散热思考人体有哪些散热方式？当外界温度低于体表温度时,主要通过什么方式散热？当外界温度等于或超过体表温度时,又主要通过什么方式散热？在常温下，皮肤直接散热为主；当外界温度等于或超过体表温度，直接散热不能发挥作用时，汗液蒸发成了主要的散热方式。大部分是通过

皮肤散热和汗液蒸发散热等方式散失的,小部分则随呼吸、排尿、排便等生理过程而散失。中暑当人体产热多,而散热困难,会出现中暑现象。表现：体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白,甚至昏厥,严重时危及生命。你认为什么环境易中暑?高温湿润活动三要求用老师提供的道具及现有的条件分别请一

位同学模拟非常严寒和非常酷热条件下的动作及表情，同学们思考他们用方法来御寒和抗高温。高温环境下低温环境下将血液温度提高到37°C以上增加热量和减少失热战栗和使皮肤的血管收缩刺激脑干中的热受体，并开始增加汗的分泌，使皮肤的血管舒张增加散热体温降低回到正常的体温将血液温度降低到37°C以下体温增高人体

如何体温恒定我会归纳D2、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（）A.皮肤血管扩张，血流量多，皮肤温度升高B.皮肤血管收缩，血流量少，皮肤温度降低C.骨骼肌不自主的颤抖产热D.B、C两项都是1、同学们现在产

生的热量主要来自，当你参加体育运动会时产生的热量主要来自。人体散热的主要器官是，其散热方式有和两种。当环境温度高于或等于人体温度时，人体散热主要依靠。内脏骨骼肌皮肤皮肤直接散热汗液蒸发散热汗液蒸发散热学以致用3．人体能保持体温恒

定,是因为在神经系调节下,使()A．产热过程和散热过程保持平衡B．骨骼肌产热与直接散热平衡C．直接散热与蒸发散热平衡D．内脏产热与蒸发散热平衡A4、恒温动物体温的特点是（）A.身体所有部位温度一样并保持不变B.身体所有部位温度一样，但温度在很小范围内波动C.身体各部位温度并不都一样，但各

部位温度保持不变D.身体各部位温度并不都一样，温度也是在很小范围内波动。D学以致用5、皮肤散热的多少主要取决于()A.人体内与人体皮肤表面之间的温度差B.人体内与环境之间的温度差C.人体皮肤表面与外界环境之间的温度差D.外界环境温度的变化程度C6．控制体温调节的神经中枢位于

()A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓C7、小明昨晚生病发烧，体温一直保持在39℃，则此时小明（）A、产热大于散热B、产热小于散热C、产热等于散热D、只产热不散热C保持题眼拓展提高课后实践小小论文：中暑1、人为什么会中暑

？2、中暑后的表现？3、如何预防中暑？4、当发现有人中暑后如何救护？……………