【文档说明】《动物的行为》PPT课件 (5)-八年级上册科学浙教版.ppt，共(38)页，4.548 MB，由小喜鸽上传

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什么是动物行为？一般说来，行为是指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、

注目凝视，都是动物行为的一部分。求偶行为你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作什么？青蛙的抱对繁殖行为育雏行为防御行为觅食行为蜜蜂的舞蹈“语言”（通讯行为）如果蜜源距离较近，它就跳圆形舞；如果蜜源较远，它就跳起8字形的摆尾舞。工蜂舞蹈同时显示太阳与蜂巢以及蜜源与蜂巢两条直线的夹

角。这个夹角指示飞行方向，而工蜂转圈的频率和腹部抖动的节奏表示到达蜜源地的困难程度。蚂蚁社群生活竞争行为某些动物的贮食行为迁徙行为快乐的跳羚以上的这些动物的行为有什么共同特点？1.与生俱来，不需要经过后天的训练就能形成反射性活动。一、动物的先天

性行为（本能）2.由大脑皮层以下的神经中枢即可完成3.是动物在进化过程中形成受遗传控制的对个体和种族的生存有重要意义的行为。动物的行为都是先天性的吗？训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化?这种变化是怎样形成的?老鼠走迷宫虎鲸的表演鲸天生就会表演吗？你能说说训兽员

是怎样使动物听他的话进行各种表演的?给食物吃表演动作给食物吃表演动作固定二、动物的后天学习行为特点：⑴是个体在生活过程中逐渐形成的⑵是通过学习行为获得的行为方式⑶需要大脑皮层的参与⑷是动物和人适应环境的一种重要反应方式先天性行为后天学习行为形成与生俱来后天学习神经中枢大脑

皮层以下的神经中枢大脑皮层的神经中枢级别较低级较高级意义遗传固定适应变化的环境关系都是反射行为，在神经系统和内分泌系统的调节下完成比较学习观察动物的图片，判断它们的行为是属于先天性行为还是后天学习行为。试一试：先天性行为先天性行

为先天性行为后天学习行为后天学习行为先天性行为后天学习行为后天学习行为小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的

奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀喝牛奶后天学习行为一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，你觉得哪个比较复杂？三、人的高级

神经活动人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用语言文字进行学习，并能对语言文字代替具体刺激，作出反应。你能说说人类的哪些反射活动是人类特有的？我们为何要研究各种各样的动物行为？研究动物行为的根本目的是认识和利用对人类有益的动物，控制和防范对人类有

害的动物。1.自然界中，动物的有些行为是与生俱来的行为叫做______________，也称作_________。这些行为的反射活动是由______________的神经中枢来完成的。如婴儿吮奶；有些动物的行为是后天学习后获得的，这样的行为称

_____________，这些行为的反射活动必须是由_________参与来完成的，如听课，记笔记等。先天性行为本能大脑皮层以下后天学习行为大脑皮层2、动物具有“学习”能力，这有利于（）A.寻找食物

B.逃避敌害C.找到配偶D.适应复杂的生活环境D3、一只失去了雏鸡的母鸡，把一只小鸭当作自己的雏鸡，对它给予照料。这种行为属于（）A.先天性行为B.后天学习行为C.节律行为D.防御行为A3、下列属于先天性

行为的是（）①蜜蜂采蜜②蚂蚁作巢③蜘蛛织网④鱼类洄游⑤家兔听到食养员的脚步声跑过来A.①②③④B.①②C.①②④⑤D.②③④⑤A4、下列各种反应的表现中，与其他反应不是同一类型的是（）A.马戏团的猴子会打篮球B.幼

袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋C.狗见到手持木棒的人就赶紧跑开D.老虎表演钻火圈B5、下列选项中属于人类特有的行为是（）A.强光刺激立即闭目B.听到哨声马上卧到C.食物入口分泌唾液D.听讲故事热泪盈眶D6、训练八哥“说话

”时，食物刺激应（）A.八哥说话前B.八哥说话后C.训鸟结束后D.任何时候B7.下列不属于动物行为共同特点的是()A.动物的行为都是可以遗传的B.动物的行为对其生存繁衍有重要作用C.动物的行为都是一个运动变化的过程D.动物行为的产生是神经和激素调节的结果A通过今天的学习

，你是否有了新的疑问向继续探索？课后探究：俗话说：“人逢喜事精神爽”，那么人类的精神因素对人类的正常生理活动有影响。对我们中学生产生重要影响的精神因素有哪些呢？我们应当如何应对？实验内容：观察一种身边常见的动物，记录它在各种刺激下的不同行为。活

动过程：（1）选择观察对象。（2）查阅相关资料，了解该种动物的生活习性。（3）全面观察，记录动物对不同刺激的反应，分析该行为的类型。实验结论：设计并撰写实验报告。家庭实验