【文档说明】《动物的行为》PPT课件 (2)-八年级上册科学浙教版.ppt，共(7)页，6.728 MB，由小喜鸽上传

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婴儿吮奶婴儿啼哭婴儿睡眠婴儿笑刚出生宝宝的行为先天性行为蚂蚁的群居生活蚂蚁是群居昆虫的一个典型例子。通常情况下，成千上万的蚂蚁聚居在一座蚁城里，过着有组织的群居生活，从而形成一个高度秩序化、分工精细的蚂蚁社会。雄蚁绝大多数种类

个体不参加劳动，仅仅接受同伴的食物，等待婚飞，婚飞后结束后即死去。兵蚁的体型比其他蚂蚁大，有巨大的螯和口器，可把来犯的敌人撕得粉碎。蚁后的任务是繁殖，它的腹部要比别的蚂蚁大许多倍，那样才能容纳大量蚁卵。还有一

种专门藏蜜的蚂蚁，腹部能够鼓胀，好让工蚁把蜜灌到里面，以备日后食用。除了蚁后，所有蚂蚁都没有生殖能力。这样的分工使蚂蚁不能不过群居生活，一只离群蚂蚁最多只能生存几天。先天性行为的特点1、是一种的行为，不需要，也称为。

2、动物的行为受神经系统的调节作用，先天性行为受。与生俱来经过后天学习就能获得的本能大脑皮层以下的神经中枢调节后天学习行为的特点1、是一种需要通过和而获得的行为。2、后天学习行为受的调节和控制。越发达，越强生活经验学习大脑皮层大脑皮层学习能力话梅因为是说话，聊天时的常吃的零食，所以叫话梅。最初，话

梅是说书先生用来润口的,因说的时间长了，口干舌燥,(那时候又不如现在这般便利，饮用水说来便来)便含一颗盐渍梅子在口中，便可继续说下去。