【文档说明】《电荷与电流》PPT课件 (7)-八年级上册科学浙教版-八年级上册科学浙教版.ppt，共(37)页，10.055 MB，由小喜鸽上传

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电与我们生活息息相关我们的生活离不开电第一课时静电、电荷用手向下捋纸草绳细丝，会有怎样的现象发生呢？纸草绳细丝飘起来了。用塑料直尺与头发摩擦后，再让直尺靠近小纸屑，会有怎样的现象发生呢？小纸屑被直尺吸引了。生活中你有没有看到过静电现象的发生？冬季干

燥天气穿衣时放静电天干物燥手触碰金属放静电包装纸粘住用丝绸与玻璃棒摩擦后，让玻璃棒靠近小纸屑，观察发生的现象。玻璃棒会吸引轻小的纸屑现象：原因：这是因为玻璃棒与丝绸摩擦后带电了摩擦能使物体带电------摩擦起电玻璃棒是

怎么带电的呢？物体带了电，能吸引轻小物体。“摩擦起电”与物质内部结构有关1.自然界中的物质都含有原子；2.原子内有带正电的质子和带负电的电子；3.带正电的质子和带负电的电子的数量相等，正负电荷能相互抵消，整个物体不显电性。4.当带正电的质子和带负电的电子的数量不相等时，

该物体就带电了。失去电子而带正电得到电子而带负电摩擦物体因摩擦而产生的电荷叫做静电。思考：摩擦起电是不是创造了新的电荷呢？–甲物质内的原子结构乙物质内的原子结构摩擦起电并不能创造电荷，只是电子发生了转移。带正电带等量的负电++++++----------

---+++++++摩擦-------+++++++----+++++++---摩擦带负电带等量的正电-+物体得失电子带电情况橡胶棒玻璃棒负电正电得电子失电子科技馆内的静电金属球使女孩的头发竖起来了。为什么呢？二、探究电荷间的相互作用1、

同种电荷互相。排斥2、异种电荷互相。吸引同种电荷互相排斥；异种电荷互相吸引。1．两位同学合作，一位用丝绸摩擦玻璃棒（使玻璃棒带正电），另一位用毛皮摩擦橡胶棒（使橡胶棒带负电），再分别用带电的玻璃棒和橡胶棒同时接触悬挂的2个泡沫塑料小球后，2个小球。

互相吸引2．两位同学都用丝绸摩擦玻璃棒，再同时用玻璃棒接触2个小球后，2个小球。互相排斥3．两位同学都用毛皮摩擦橡胶棒，再同时用橡胶棒接触2个小球后，2个小球。互相排斥电荷互相吸引；电荷互相排斥实验结论：异种同种为什么带电的物体能够吸引不带电的轻小物体？带电体能使靠近它的非带电体内部的电荷重新分

布。非带电体靠近带电体一端出现异种电荷，从而与带电体相互吸引，所以被吸引。我来判断1.根据下图中轻质小球作用情形，说出两球的带电情况。两球带同种电荷①两球带异种电荷②一球带电，另一球不带电。两球均不带电荷2.有甲、乙、丙三个彼此绝缘

的带电小球。当甲、乙两球靠近时表现为相互吸引，当甲、丙两球靠近时表现为相互排斥。若乙球带正电荷，试分析甲、丙三球的带电情况。甲球带负电荷丙球也带负电荷用验电器可以检验物体是否带电。验电器的原理是：同种电荷相互排斥验电器金属

箔金属球金属杆用手去触摸带静电的金属球后，头发马上就竖起来了，像孔雀开屏一样张开，是因为人体跟带电体接触后，头发丝带上（填“同”或“异”）种电荷而相互的结果。同排斥怒发冲冠雷电是伴有闪电和雷鸣的放电现象。

雷电一般产生于对流强烈的积雨云中。积雨云顶部一般较高，可到达对流层的顶部，云层之间的相互作用以及空气对流等原因，使云带电荷。云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。当电荷聚集到一定程度后，就会放电，这就是我们常见

的雷电现象。当积雨云较低时，会在云、地之间放电。一个中等强度雷电的功率可达1千万瓦，相当于一座核电站的发电能力。在雷电放电的地点会出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声，这就是电闪雷鸣。雷电是怎么产生的？富兰克林与风筝实验富兰克林与风筝实验富兰克林是美国历史上第一位享

有国际声誉的科学家和发明家。风筝实验是他的一次关于雷电的实验，1752年6月的一天，阴云密布，电闪雷鸣。富兰克林带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。举起风筝，由于风大，风筝很快就被放上高空。刹那，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林拉着风筝线，焦急的期待着，此时

，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。随后，他又将风筝线上的电引入电容器中。回到家里以后，他用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林发明的“避雷针”生

活中的静电现象油罐车为什么拖着一根“尾巴”（接地线）接地线为了将静电导入大地，防止爆炸。加油站为什么起火了？气球吸引水流静电除尘器静电复印机静电的应用:静电喷漆1、现有三个轻质带电小球A、B、C被细线悬挂在空中，它们静止时的情

况如图l3所示。若小球B带负电，则小球A带_______电，小球C带_________电。(选填“正”或“负”)。负正2、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可见--（）A、小

球一定带正电B、小球一定带负电C、小球可能带负电，也可能带正电D、小球不带电B3、用丝线吊起三个泡沫塑料小球（轻小物体），其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是------------------------------------

----（）A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电D4、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带正电荷，同种电荷互相排斥，所以

飞开D、纸屑带负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D一、摩擦起电物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电。这种现象称为摩擦起电。1、摩擦起电现象2、摩擦起电原因不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造成

的。⑵转移的电荷是负电荷，而不是正电荷。3、摩擦起电实质⑴摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体。4、自然界中两种电荷正电荷负电荷二、电荷间的相互作用异种电荷互相吸引。同种电荷互相排斥；1、什么是静电摩擦起电的电不流动，称为静电2、静电的应

用三、静电静电复印、静电喷漆、静电除尘、以及激光打印3、静电的弊端第一大危害是带电体的互相作用。第二大危害是静电产生火花。1、能否让电荷流动起来呢？2、怎样让电荷持续不断地流动起来？