【文档说明】浙教版科学七年级下册《牛顿第一定律》教案 (2).doc，共(4)页，43.000 KB，由小喜鸽上传

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1牛顿第一定律（第一课时）【教学内容】浙江教育出版社，《科学》七年级下册第3章第4节第1课时【教学目标】⑴知识与技能：①能叙述牛顿第一定律的内容，确定力是改变物体运动状态的原因。⑵过程与方法：①了解“在实验的基础上通过推理得出结

论”是一种重要的研究方法，建立如何进行科学实验的基本思路。⑶情感、态度与价值观目标：①培养勇于质疑，大胆推理的科学精神。①教学重点：牛顿第一定律。②教学难点：牛顿第一定律。【教学准备】①斜面一块、毛巾一条、纸板一块、玻璃一块、小车一辆【

设计说明】交互式科学探究，通过师生讨论、实验探究、实验演示了解牛顿第一定律。【教学过程】一、设置情境，引入新课视频：新闻播报由于雨天路滑导致一天在省高速公路上出现50多起交通事故。提出问题：为什么这天发生这么多起交通事故？这与我们学的什么知识有关？学

生回答：.......引入探究：汽车的减速快慢与受到的摩擦力大小有关吗？二、新课教学（一）科学探究：1.探究目标：物体运动状态的改变与受到外力的关系。2.实验思路：(1)根据科学实验的特点(要人为地控制实验条件：相同条件和不

同条件)，相同条件：由于运动状态包括速度和方向，要实验采用小车在平面上做直线运动(即人为地控制了相同条件：方向)，使同一小车从同一斜面、同一高度静止放手(即人为地控制了相同条件：速度的大小)。(2)不同条件：在本实验中的

外力是指阻力(阻碍物体运动的力)。本实验采用控制表面的粗糙程度来控制阻力的大小，毛巾—阻力大；棉布—阻力较大；木板—阻力较小。3.让学生分组进行实验探究，这个实验观察到什么现象？为什么会产生这种现象？(请把实验现象及分析填入表格

中)(教师巡回观察指导)4.实验过程中，把你们小组碰到的疑难问题记录下来，以便大家共同探讨解决。5.本实验得出的结论是什么？运动的物体受到的阻力越小，物体运2动的距离越长，速度改变越慢。6.若放在玻璃(阻力更小时)上，物

体运动的距离就更长，速度改变就更慢了。推理：若阻力变得很小很小(小到0)时，物体运动的距离将很长很长(一直运动下去)，速度改变将很慢很慢(速度将会不变，即为“匀速”)。7.问题(1)：若物体的运动速度为V，在光滑的平面(阻力为0)上如何运动？问题(2)：若物体的运动速度为0，在光滑的平

面(阻力为)上如何运动？一切物体在没有受到外力作用的时候，总是保持匀速直线运动状态或静止状态。(1)要提醒学生注意定律中的“或”字不能写成“和”字。(2)对定律的理解：任何物体，如果不受外力的作用，原来静止的，将永远保持静止；原来运动的将永远保持匀速直线运动

。(3)让学生在理解的基础上记住这个定律，并知道这个定律的因果关系。(4)这个定律是在实验的基础上经过科学的推理得出的。简单介绍意大利科学家伽利略的实验结论和英国科学家牛顿的研究成果，介绍少年牛顿故事，让学生(尤其是暂差生)能树立起学习的信心。《“

牛顿第一定律”探究》探究实验表“牛顿第一定律”探究1.探究目标：物体运动状态改变的快慢与受到外力大小的关系。2.这个实验的相同条件是什么？不同条件又是什么？3.请把实验现象填入下列表格：问题(1)：若物体的运动速度为V，在光滑的平面上如何运动？问题(2)：若物体的运动速度为0

，在光滑的平面上如何运动？4.在实验探究过程中，请把碰到的疑难问题记录下来，以便大家探计解决。5.(1)这个实验得出的结论是什么？(2)根据得出的结论，试分析“雨天路滑，请慢行”这句话的安全性和合理性。(

3)判断:力是维持运动的原因。()力是使物体运动的原因。()3力是改变物体运动状态的原因。()（二）牛顿第一定律的发现历程1.300年前，伽利略曾采用类似的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。2.笛卡儿补充了伽利略的认识，指出

：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。3.牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。讨论：古希腊亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因．。是否

正确。讨论:如果柯受良腾空飞出后所受到的一切外力都突然消失,他的车将会怎样运动呢?例题解析：【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将[]A．保持原来的圆周运动状态．B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．C．小球运动速度减小，但保持直线．D．以上三种

都有可能．【例2】下列说法正确的是[]A．物体不受力作用就一定静止．B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．C．物体受力才能运动．D．以上说法都是错误的．三、课堂小结：1.牛顿第一定律的概念2.实验方法;实验加推测四、课堂练习1、对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是(

)A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的。B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是正确的。C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出惯性定律。D．验证牛顿第一定律的实验虽然

现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证。2．下列说法正确的是()A．物体不受一切外力,一定保持静止B．物体处于运动状态,一定是受了外力作用4C．物体不受任何外力作用时,可能处于静止状态,也可能处于运动状态D

．以上说法都不正确３．一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒的速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消失时,这个物体将()A．马上停下来B．以1米/秒的速度做匀速直线运动C．运动越来越慢D．不能够确定４．正在做曲线运动的物体,假如它所受的一切外力都消失,那么它（）Ａ．立即停下来Ｂ．仍然做曲线运

动Ｃ．立即做匀速直线运动Ｄ．逐渐停止五、板书设计牛顿第一定律一、科学探究1.探究目标：物体运动状态的改变与受到外力的关系2.实验思路：利用小车在水平面上作直线运动进行探究3.本实验人为地控制了实验条件：相同条件：作直线运动(相同的方向)，同一小车同一斜面同一高度静止放手(相同的速度大小

)不同条件：外力大小(采用控制小车运动表面的粗糙程度)二、牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用的时候，总是保持匀速直线运动状态或静止状态。