【文档说明】浙教版科学七年级下册《光和颜色》（第二课时）教案.docx，共(2)页，44.525 KB，由小喜鸽上传

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光和颜色（第二课时）活动任务单探究活动1：我是小牛顿让一束太阳光照射到三棱镜上，观察这束光通过三棱镜后的现象.（P64）根据这个实验，你得到的结论是探究活动2：我是灯光师利用手电筒的光和若干透明玻璃板，你能设计绚丽的舞台灯光吗？玻璃板颜色透明无色红色绿色蓝色白屏呈现颜色1.透明物体能透过

与它本身（相同/不同）颜色的光，能吸收与它本身（相同/不同）颜色的光。2.结论：透明物体的颜色的由决定的。探究活动3：我是舞美设计师将不同的单色光照射在不同颜色的物体上，你观察到什么现象？让我们一起来试试吧！单色光物体颜色显示的颜色单

色光物体颜色显示的颜色单色光物体颜色显示的颜色红光红色蓝光红色绿光红色蓝色蓝色蓝色绿色绿色绿色1.白色物体反射照射在它表面的光，黑色物体吸收照射在它表面的光。2.不透明物体能反射与它本身（相同/不同）颜色的光，能吸收与它本身（相同/不同）颜色的光。3.结论：不透明物体的颜色的由决定的。探究活动4

：我是质检员材料：生活中，为了使物体的增白效果更强，一部分不法商贩往往会在其中加入荧光剂，你是否能设计一个简单的方案检测？我的做法是探究活动5：我是小老师你能构建今天这节课的知识结构图吗？请把它画在方框中。