【文档说明】浙教版科学七年级下册《感觉世界》（第一课时）教案.docx，共(2)页，14.602 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

感觉世界引入：活动引入，激发兴趣活动1.是谁在讲话，在哪个位置？2.体验盲人，戴上眼罩，不能问，可以摸，闻，说出他是谁？（不能有话语的交流）师：我们通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感觉世界。一、人的感觉1.人的感觉有哪些？听觉、触觉、嗅觉、味觉、冷热觉、痛觉等耳朵是盲人的眼睛2.人的感觉

是怎样形成的？感受器接受刺激，神经传导信息，大脑形成感觉问题：感觉在感觉器官形成的？你有什么证据：高位截瘫，没有了知觉。3.我们都知道醉驾，有人说有毒驾。是真的？为什么醉、毒驾容易引发交通事故？4.法律规定，开车不允许看手机发短信。有科学道理

？怎么证明？-------小组讨论展示。二、皮肤和皮肤的感觉活动反馈：问题1：为什么盲人用指尖摸盲文，我们用手背去测试病人额头的温度。问题2：小时候怕打针，拔牙的时候要痛，要打麻药，要是没有痛觉有多好？

这想法好？材料：无痛症患者—缺少了自我保护。三、鼻和嗅觉体验：你是怎样去闻自己喜欢的花的香味的？---嗅觉产生的过程问题1：闻香师，识别出4000多种香水的味道，他们只需将香水轻轻的一吸，便能准确的判断出香水中含有的50多种成分。闻香师的工作对

个人的生活有一定的限制，比如，若想保持嗅觉的灵敏，就不能喝酒和吸烟。每天在实验室工作的时间不能太长，一般不超过两三个小时。闻香师要俱备什么基本条件？为什么工作时间不能超过两三个小时？师：狗的嗅觉为什么比人要灵敏多？说明差异性，但狗不能作闻香师，做缉毒犬倒时常有的。问题2：有人说，煤气中的臭味

是人为加进去的，是真的？三、舌和味觉问1：师：舌尖上的中国，展现众多的美味。看着味道就不错，味道是看出来的？怎么来的？味觉形成的过程。食品造型师：问2：体验：蒙上眼睛吃东西，鼻子塞住后吃东西，为什么东西吃起来就不香？师：今天我们学习第二章第1节感觉世界，同学进行了预

学，今天我们再进行深入的学习。一、人的感觉师：通过预学我们知道人有哪些感觉，参与的感觉器官是什么？请小组展示。生：略（教师板书）师：书本图2-1判断哪杯热哪杯冷，有同学填的是“手”，有填的是“皮肤”，请问哪个更合理？师：有人说视觉在眼睛形成，嗅觉在鼻子形成对吗？生：

在大脑师：假如没有感觉，你的生活将会是怎样的？师：看来我们离不开感觉，我们要保护我们的感觉，但一些不良的生活习惯或药物会影响我们的感觉能力。我们来看这样三组图片师：酒精会影响我们的反应时间；有些药物服用不当，会损伤神经系统；开车看手机会影

响人的反应时间。二、皮肤和皮肤的感觉1.指尖最敏感师：下面我们具体来了解一下皮肤的感觉，师：盲人是怎样来识别纸币的。活动：试试看，你行吗？师：你们觉得，为什么盲人的触觉、听觉往往会比较灵敏？对触觉、听觉的长期依赖，而且人体本身有一种补偿机制。所以说，上

帝是公平的，当它关上一扇门时，总会开一扇窗，当遭遇不幸福的时候，没有必要缺失生活和信心和勇气。2.触觉—痛觉一生上台，轻触其手背。第二次扎一下，师：此时他产生的是什么感觉。生：触觉。当我扎他的时候，产生的是什么感觉。生：痛觉。师：我们来看一组图片，我

们小时候都有打针的体验。无痛觉好吗？讨论：如果丧失了冷热感觉能力，对他的生活会产生什么影响。师：很容易烧伤，烫伤三、鼻和嗅觉活动：测一下你的嗅觉灵敏度。水、酒精、白醋师：说一说，嗅觉是怎样形成的师：我们经常买保险，有人为自己的鼻子投保，价值800万美元，是真

的？（荷兰品酒大师）材料闻香师师：为什么闻香师每天只能工作2-3小时。适应性。嗅觉中枢疲劳你们有没有这样的体验。如在寝室师：上海拟聘“闻臭师”来进行厕所等级考核。如何收集各厕所的气体样本？讨论。小结：请各小组交流一下，本节课主要学了哪些知识？（组员之间互相补充）