【文档说明】浙教版科学七年级下册《耳和听觉》教案 (3).doc，共(4)页，54.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-43196.html

以下为本文档部分文字说明：

1课时授课计划年月日课题1.3耳和听觉（第一课时）课时教学目标1.知识与技能：1）.了解耳的结构及其功能2）能说出听觉的形成过程2.过程与方法：通过对耳的结构的认识，联系生活经验说出耳的各个部分的功能，3.

情感、态度与价值观：通过体会失去听力的感受，从而更加重视对耳的保护，培养学生关心和照顾残疾人的情感。重点：难点1.耳的结构及各个部分的功能2.听觉的形成教学程序与策略(集体备课)一次修改二次修改引入：思考：放鞭炮

或发生巨大响声时，我们是怎么做的？为什么要这样做？张大嘴巴或闭嘴捂住耳朵。这样做的目的是什么，让我们通过学习《耳和听觉》这节内容来解决这一问题。首先我们来认识一下耳的结构。新课：一、耳的结构及其功能1.耳的结构读课本p10图1-18，说出耳的结构。2.耳各结构的功能阅读课本p11，四人小组

讨论完成任务单中的第一部分耳各结构的功能耳廓——收集声波外耳外耳道——传导声波鼓膜：随着声波有振动而引起振动，将将振动传到听小骨。中耳鼓室：听小骨：把声音放大后传到内耳咽鼓管：保持鼓膜内外压力平衡，保护鼓膜前庭：内耳半规管：位数字为a,十

位数字为b,百位数字为c,则此三位数可表示为2耳蜗（内有液体和听觉感受器）结合图片，体会听觉的形成过程，并以箭头的形式完成任务表中的第二部分。二、听觉的形成声波→外耳道→鼓膜接受声波，并将声波转化成振动→带动听小骨的振动，并将振动放大，传到内耳→耳

蜗接受刺激，产生兴奋→听神经→大脑皮层的听觉神经中枢形成听觉过渡：我们有这样的经历：对于同一声音，捂着双耳听到的声音比没有捂着双耳时听到的轻，甚至听不清楚，从而说明我们的耳朵能感觉声音。如果失去听力，就感觉不到大自然美妙的声音。思考：哪些因素会

使人的听力下降？1.自然原因:随着年龄的增大,听力越来越差，可带助听器2.失聪:听觉器官的某一部分损伤，带助听器也很难听到声音讨论1:根据听觉的形成过程谈谈完全失聪的原因可能有哪些?传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍1、急性中

耳炎没有及时治疗2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差3、潜水过深神经性耳聋：有关的听神经损伤引起、药物影响等等讨论2：小玲同学坐车时，经常会有头晕、呕吐现象，她认为是由于汽车的汽油味引起的。你是否同意她的说法？为什么？不同

意。导致小玲头晕、呕吐的原因是她内耳中的感受器过于敏感的缘故，在受到过长或过强的刺激时，会出现头晕、恶心、呕吐、出汗、流涎等症状。思考：遇到巨大声响时，应迅速张嘴，或闭嘴捂紧双耳，这是为什么？这样做的目的是使鼓膜

内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。。3通过上述活动、思考、讨论和应用可知耳有哪些作用？三、耳的作用1.是形成听觉的器官2.保持身体平衡探究：为什么要用两只耳朵听1、提出问题为什么要用两只耳朵听？2、建立假设A.收集的音量要大。B.跟辨别声源的方向有关。C.左耳听左边的声音，右耳听

右边的声音。3、设计实验方案见任务单34、实验检验5、作出解释、交流和评价思考：两只耳朵对我们的生活有什么意义呢？四、双耳效应根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的位置和方向从耳的作用和双耳效应可知，耳朵对我们

的生活很重要，所以我们要保护好我们的耳朵。一般听觉保护的常识：►洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。►异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。►避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。►在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴

上护耳用具。►在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。►当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。练习：1.指出耳朵各部分的结构2.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）A、耳廓B、鼓膜4C、听小骨D、耳道3.人的听觉产生于（）A

、听觉感受器B、耳蜗C、听觉中枢D、鼓膜4.下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）A、耳廓的功能是收集空气中的声波B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉

细胞把这种信息沿神经传到脑部5.当鼻、咽、喉部受到感染后，很容易引起中耳炎，这是为什么？病菌可以通过咽鼓管到达中耳，引起中耳炎6.看书打瞌睡，头部下垂立即惊醒。此过程中接受刺激的感受器位于（）A．鼓室和半规管B．前庭和耳蜗C．半规管和耳蜗D．前庭和半规管7.听觉的形成过程：声波→_____→___

___→_____→_____→_____→______产生听觉8.用尖锐的器物挖耳屎，会戳伤外耳道和鼓膜。中耳的鼓膜损伤会引起神经性耳聋。选项（）是错误的，应更正为____________小结：1.耳的结构：中耳、内耳、外

耳2.听觉的形成3.双耳效应作业：作业本B教后反思录