【文档说明】3.5《二力平衡的条件》PPT课件 (4)-七年级下册科学浙教版.ppt,共(23)页,3.750 MB,由小喜鸽上传
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1、牛顿第一定律告诉我们:任何物体在不受外力作用时,原来静止的将保持状态;原来运动的;则保持状态2、惯性是指物体具有保持原来的的性质。3、力是的原因;静止匀速直线运动运动状态不变改变物体运动状态要改变物体的运动状
态,就必须要有力作用在物体上。是不是有力作用在物体上,物体的运动状态就一定会改变呢?第5节二力平衡的条件放在水平桌面上的书本,受到力和力的作用,但书本却保持状态。重支持静止书本保持静止状态,被称为平衡状态。一、平衡状态与平衡力放在光滑的水平桌面上的运动小车,受到左右两个方向相同大小
的拉力的作用,小车作匀速直线运动。小车处于匀速直线运动状态,被称为平衡状态。一、平衡状态与平衡力物体静止或匀速直线运动,其运动状态不改变,称为物体处于平衡状态。物体处于平衡状态下所受的力,称为平衡力。如果物体只受到两个力的作用,并处于静止或匀速直线运动状态,这两个力称为
一对平衡力(二力平衡)。1)研究的对象是塑料板,它受到几个力作用?分别是什么?2)如果要忽略重力的影响,对塑料板应当有什么要求?塑料板的重力远远小于两边的拉力。共三个力:重力、两个拉力二、二力平衡的条件活动1:研究两个力大小的关系对平衡的影响。结论:要
使两个力互相平衡,两个力的大小必须______。相等条件一:作用在物体上的两个力必须大小相等活动2:研究两个力方向的关系对平衡的影响。这时已经满足了什么条件?此时能平衡吗?结论:要使两个力互相平衡,两个力的方向必须_
_____。相反F2F1条件二:作用在物体上的两个力必须方向相反活动3:研究两个力作用线的关系对平衡的影响。结论:要使两个力互相平衡,两个力的必须在_____________。同一条直线F1条件三:作用在物体上的两个力必须在同一条直线上活动4:研究两个力作
用点对平衡的影响。结论:要使两个力互相平衡,两个力的必须作用在__________。同一物体条件四:两个力必须同时作用在同一物体上二力平衡的条件(4)、两力必须作用在同一物体上。(同体)(1)、两力的大小相等。(等大)(2)、两力的方向相反。(反向)(3)、
两力必须作用在同一条直线上。(共线)物体静止时二力平衡条件,同样也适用于物体匀速直线运动时的情形。二力平衡条件的应用一对作用力和反作用力(力的相互性)一对平衡力区别相同点作用在不同的两个物体上同时产生、同时消失。作用在同一物体上互相独立大小相等、方向相反、在一条直线上三、平衡力与相互
作用力的比较四、运动和力的关系(1)由物体的受力情况判断物体的运动状态物体的受力情况前提条件运动状态(结果)不受外力作用受平衡力作用静止静止运动匀速直线运动改变受非平衡力作用无论静止还是运动速度的大小和运动方向改
变不变(2)由物体的运动状态判断物体的受力情况物体运动状态不变静止匀速直线运动可能不受外力作用受平衡力作用物体运动状态改变受非平衡力(外力)作用力是改变物体运动状态的原因;力不是维持物体运动的
原因。1、放在水平桌面上的书,属于平衡力的是()A.书对桌面的压力与书所受的重力;B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;C.书所受的重力与桌面对书的支持力;D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力。C2、起重机的钢丝绳吊着重物,在重物静止时,重物匀速上升时,
重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小,则()A.重物匀速上升时,拉力最大B.重物静止时,拉力最大C.重物匀速下降时,拉力最大D.上述三种情况,拉力一样大D3、如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时()A.人
对木箱的推力与地面对木箱的阻力是一对平衡力B.木箱没有受到地面对它的摩擦力C.木箱的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力D.人对木箱的推力与木箱对人的阻力是一对平衡力A4、用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法中正确的是()A.测力计对本块的拉力和木块拉测力计的力是一对
平衡力B.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力C.水平面对木块的摩擦力和木块拉测力计的力是一对平衡力D.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对平衡力B5、一个物体受两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么此二力()A、一定是平
衡力;B、一定不是平衡力;C、可能是平衡力;D、无法确定.B6、用30N的力握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____,若将手的握力增加到40N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______(填“增大”、“减小”或“不变”)15N不变7
、如图所示,杂技演员的身体保持静止状态。试确定演员受到的重力的作用线。如果演员的质量为46千克,则支承物对演员的支持力为_______牛,方向为___________。450.8竖直向上