3.3《重力》PPT课件 (3)-七年级下册科学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

抛铅球后,铅球的轨迹苹果的运动有什么特点水为什么会往低处流这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。由于地球的吸引而使物体受到的力。重力:施力物体:地球受力物体:地球表面附近的一切物体G重力的方向:竖直向下检验建筑物是否垂直于地面重力的作用点在哪里?重心——重力在物体上的作

用点质量均匀、外形规则的物体的重心:它的圆心、球心、几何中心。GGGGGG画一画重力的示意图(1)提出问题(2)作出假设(3)设计实验(4)进行实验重力的大小跟什么因素有关系?重力的大小跟物体的体积有关?

重力的大小跟物体的质量有关?重力的大小跟物体的位置有关?重力的大小(也叫重量)(5)分析论证(6)得出结论设计实验:把质量均为50g的3个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。实验记录表(P104

表3-1)分析论证:次数123质量m(kg)重力G(N)重力/质量即G/m(N/kg)1010100.050.10.150.51.01.5以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点,你发现什么?重力与质量关系的图象(P104)0.05

0.510.10.151.5重力与质量关系的图象得出结论:物体受到的重力大小跟物体的质量成___关系。物重跟质量的比值约等于___N/kg,是个定值。正比9.8物体重力大小与质量有关。如果用G表示物体受到的重力,m表示

物体的质量,g表示比值9.8N/kg,重力跟质量的关系可以写作:或gmGmgGG——M——重力——牛顿(N)质量——千克(kg)kgNg/8.9注:粗略计算时,可取g=10N/kg。g表示的科学意义:质量为1千克的物体,它所受到重力为9.8N。mgG表示的科学意义:物重与质量成正比

1.泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直?2.泥瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平?门框放得是否正?3.我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正?巩固练习计算:4、质量为60千克的宇航员,在地球上受到重力是多少?5、一个重量为490牛的物体,质量为多

少?地球上几个地方的苹果都可以向“下”落,但从地球外面看,几个苹果下落的方向显然不同。那么,我们所说的“下”指的是什么方向?每个苹果的重力方向都指向地心1.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G。2.重力的大小:物体所受的重力与物体

的质量成正比。G=mgG—重力—牛顿(N)m—质量—千克(kg)3.重力的方向:竖直向下4.重力的作用点:重心小结1、物体的质量是不变的,那么物体的重力会变化吗?物体离地球越远重力就越小几个需要注意的问题xg=G/m,是比例系数,m不变

G要变化,故“g”也会变化,离地球越远就越小。在地球附近变化不大统一取“9.8N/kg”.2、“g”是什么?它可以变化吗?

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