【文档说明】《摩擦力》(第一课时)PPT课件-七年级下册科学浙教版.ppt，共(25)页，2.595 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-42920.html

以下为本文档部分文字说明：

第一课时在日常生活中你还见到了哪些和摩擦有关的现象?为什么返回舱的外壳有烧焦的痕迹？神七返回舱相同条件下，液体的摩擦力比气体的摩擦力要大。两个姚明比赛跑步，你觉得谁会赢？滑动摩擦滚动摩擦注意：并不是所有保持相对静止的物体都存在静摩擦，只有存在相对运动趋势时才有！活动：将右手掌用力压

在桌面上，并慢慢地向前推手，使它在桌面上滑行。手有什么感觉？摩擦力的方向：与相对运动方向相反两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力。1、提出问题：滑动摩擦力的大小和哪些因素有关？2、建立猜想：3、设计实验方案：（

1）当一个科学量与多个因素有关时，我们通常用什么方法？控制变量法3、设计实验方案：（2）如何测量滑动摩擦力?•测量力的工具：•弹簧测力计测的是拉力的大小，滑动摩擦力的大小和拉力的大小存在什么关系？弹簧测力计物体

在水平拉力作用下做匀速直线运动时，拉力的大小就等于滑动摩擦力的大小。3、设计实验方案：器材：木板(一面贴胶布一面贴砂纸)、木块（重力为1N），弹簧测力计、钩码（重力为0.5N）１、检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度。２、弹簧测力计应水平放置，并拿在两侧拉，拉的时候保证木块做匀速

直线运动。３、不能把刚拉动木块运动时，弹簧测力计上的读数当做木块运动过程中受到的摩擦力。4、及时记录实验结果，得出实验结论。4、收集事实证据：研究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系4、收集事实证据：结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无

关。实验过程中，你遇到了什么困难？（如拉木块时、读数时……）木块做匀速直线运动太难了拉长木板拉动弹簧测力计研究滑动摩擦力大小与物体运动速度大小的关系4、收集事实证据：结论：滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无关。研究滑动摩擦力大小与压力大

小的关系4、收集事实证据：（1）在本研究中应该控制相同,改变,观察滑动摩擦力的大小。接触面粗糙程度压力大小结论：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（1）在本研究中应该控制相同,改变,观察滑动摩擦力的大小。研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系4

、收集事实证据：压力大小接触面粗糙程度结论：滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。1、关于摩擦力，下列说法错误的是（）A、摩擦力产生在两个相互接触的物体上B、摩擦力是阻碍物体相对运动的力C、只要两个物体相互接触就会产生摩

擦力D、在两个相互接触的物体发生相对运动时才会有摩擦力C2、下表是某实验小组同学探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验纪录：实验序号接触面材料压力/牛滑动摩擦力/牛1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5（1）分析比较序号1和2的实验数据，可以得出的实验结论是。

（2）分析比较序号的实验数据，可以得出的实验结论是：压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）上述研究问题的方法叫。当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。2和3控制变量法•一货物整理员说：摩擦真讨厌，因为要推

动地面上笨重的箱子，得费很大的力气，怎样能减小摩擦，方便搬运呢？•一顾客说：浴室里一不小心就会滑到，多亏有摩擦，才不会滑倒，那么怎样才能增大摩擦，不滑倒呢？哦！！买个浴垫吧！作业：1、完成作业本Ｂ2、发挥你的想象力，写一篇《无摩擦王

国》的小论文。