【文档说明】《二力平衡的条件》PPT课件 (3)-七年级下册科学浙教版.ppt，共(30)页，9.268 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第5节二力平衡的条件当物体受到力的作用时，它的运动状态就一定会发生改变吗？牛顿第一定律指出，当物体不受力作用时，它的运动状态将保持不变。（匀速直线运动状态或静止状态）吊灯GF分析吊灯受到几个力的作用？运动状态怎样？吊灯受到两个力的作用。

吊灯是静止的。找出下列物体的共同点GNGNGN(1)物体都受到两个力的作用(2)物体都处在静止状态一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说明这两个力是平衡的。科学中我们把这两个力称为一对平衡力，即二力平衡。其实对于

做匀速直线运动的物体，同样也有上述类似的特点匀速上升的气球FG实验证明:物体在受外力的作用时,也能保持静止状态或匀速直线运动状态.即物体受到力的作用时，它的运动状态不一定会发生改变。要使一个物体在两个力作用下保持静止状态，这两个力应

满足什么条件？探究：当两个力满足怎样的条件，才能保持静止状态状态？Ｆ１Ｆ２Ｇ探究：当两个力满足怎样的条件，才能保持静止状态？Ｆ１Ｆ２猜想１：物体要保持平衡可能与两个力大小有关活动一：研究两个力大小的关系对平衡的影响。在两边挂上不等重的钩码，放开塑料板，塑

料板将_____________________。在两边挂上等重的钩码。放开塑料板，塑料板将______。结论：要使两个力互相平衡，两个力的大小必须______。向钩码重的一侧移动静止相等探究：当两个力满足怎样

的条件，才能保持静止状态？Ｆ１Ｆ２猜想２：物体要保持平衡可能与两个力是否在同一直线上有关．活动二：研究两个力作用线的关系对平衡的影响。在两边挂上等重的钩码，将塑料板扭转一个角度，使塑料板的两边细绳相互平行，但不在同一直线上。放

开塑料板后，塑料板将______。待塑料板静止后，两边细线____同一直线上。结论：要使两个力互相平衡，两个力的必须在____________。同一条直线在转动探究：当两个力满足怎样的条件，才能保持静止状态？Ｆ１Ｆ２猜想3：物体要保持平衡可能与两个力的方向是否相反有关

．活动三：研究两个力方向的关系对平衡的影响。在两边挂上等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板后，塑料板将_________。待塑料板静止时，两个拉力的方向______。结论：要使两个力互相平衡，两个力的方向必

须______。向上运动相反相反•①作用在同一个物体上•②大小相等•③方向相反•④作用在同一直线上二力平衡的条件“同物”“等大”“反向”“共线”二力平衡条件的应用1、可以判断物体是否受力平衡。2、可根据一个力的大小、方向，确定另一个力的大小、方向。先确定研究对象，再分析受力情况，若满足二力平衡

的条件，则受力平衡，反之则不平衡。静止的吊灯GFＧ＝１ＮＦ＝１Ｎ方向竖直向上力运动状态物体不受外力作用物体受平衡力的作用物体受非平衡力的作用匀速直线运动状态或静止状态匀速直线运动状态或静止状态运动状态发生改变力与物体的运动的关系平衡力和相互作用力的比较分类平衡力相互作用力定义不同点相同点二

个力作用在同一个物体还是作用在两个不同的物体上，是我们区别相互作用力与平衡力的依据。物体受两个力的作用且处于平衡状态，这两个力就叫做平衡力。物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作用力。两个力作用在同一物体上，两个力不一定同时产生，同时

消失两个力分别作用在两个物体上，两个力同时产生，同时消失大小相等、方向相反、作用在一条直线上小结1、二力平衡：2、二力平衡的条件：3、平衡力与相互作用力的区别4、二力平衡的应用作用在同一物体上大小相等方向相反

作用在同一直线上1、下图中，二力能平衡的是（）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）（B）（C）（D）B2、一个重为1.96牛的茶杯放在水平桌面上，根据_________________可知，桌面对茶杯的支持力为________，方向是___

______。二力平衡的条件竖直向上1.96牛3、下列物体，受力不平衡的物体是（）A、地球同步卫星B、匀速竖直向上的直升飞机C、静止在水平面上的课本D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车A4、放在水平桌面上的静

止不动的墨水瓶，它受到的一对平衡力是（）A.墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B.墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C.地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力D.墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力D5、如图,当用绳拿着物体在空中静止时拉力为F1.若提绳子使物体以1米/秒的速度匀速上升

,绳对物体拉力为F2;若提住绳子使该物体以2米/秒的速度匀速下降绳子的拉力为F3,则F1,F2,F3的大小关系是________.F1F2F3F1=F2=F36、水平地面上有一张课桌。想一想，课桌对地面的压力和地面对课桌的支持力是否是一对平衡力呢？不是一

对平衡力，是作用力和反作用力。做匀速运动的小汽车受力示意图。NG牵引力阻力结论：一个静止或作匀速直线运动的物体可以受多对平衡力的作用。2022/11/24G静止在斜面上的小木块受力示意图？结论：可以由两个以上的力共同作用来实现平衡，也就是合力

为零。