【文档说明】 3.2《力的存在》PPT课件-七年级下册科学浙教版.ppt，共(17)页，1.700 MB，由小喜鸽上传

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判断力是否存在用器材或身边的物体演示力的存在，并说出让人信服力存在的依据。注：先独立思考，完成任务单，再小组整合汇报小车的运动状态改变了吗？80千米/小时40千米/小时50千米/小时50千米/小时1、力能改变物体的形状（力能使物体发生形变）2、

力能改变物体的运动状态(运动方向、运动速度的大小）力的作用效果：双手紧压锥形瓶用手按压锥形瓶底部1.两个物体（不一定接触）2.必须要有拉、压等一定的作用物体间力的作用是相互的作用效果力形变改变运动状态改变速度大小改变运动

方向力的作用是相互的知识总结力是物体对物体的作用火箭向下喷燃气，给燃气一个向下的力，由于力的作用是相互的，燃气就给火箭一个向上的力，使火箭上升。1、下列情况分别反映了力的哪种作用效果？a.人拉弹簧拉力器，使弹簧伸长b.“神舟6号”着陆时尾部释放出降落伞

。练一练2、判断下列说法是否正确，并说明理由：（1）不接触的物体间也能产生力的作用。（2）磁铁能吸引铁，铁也能吸引磁铁。（3）足球在草地上越滚越慢，足球一定受到了力的作用。（4）铁块放在桌面上，发生形变的只有桌面。3、下列现象中，物

体运动状态没有改变的是（）A发动汽车使它从静止变为运动B汽车急刹车从运动变为静止C降落伞在空中匀速下落D石块在空中越落越快4、用拴着绳子的水桶从井中向上提水，手受到一个竖直向下的力的作用，这个力的施力物体是A、地球B、水桶C、绳子D、手5、以下一些实例中，不能说明力

能使物体运动状态改变的实例是（）A.用力压气球，气球压扁了。B.用力踢足球，球由静止变为运动。C.船工撑船，船由静止变为运动。D.轮船关闭发动机后，轮船会渐停下来