【文档说明】《科学探究》PPT课件 (2)-七年级上册科学浙教版.pptx，共(15)页，1.585 MB，由小喜鸽上传

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猜猜里面有什么？石块、橡皮、水笔、钩码、火柴盒盒子是装的是什么呢？第5节科学探究科学探究是获得科学知识的一种基本方式。它是一个不断地发现问题，通过多种途径寻求证据，运用创造性思维来解决问题，并通过评价与交流达成共识的过程。我们一起来探究吧！！根据自己的生活经验

和知识，小红提出了许多引起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家里的保险丝烧断了；可能灯泡接触不良；可能是灯丝断了．．．例一：一天晚上，小红在房间里看书，忽然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了．电灯为什么会熄灭？究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢？这是需要找出证据来证明的．１、小

区可能停电了？证明：推开窗户，发现其他楼层都亮着灯。结论１：小区没停电，问题出在自己家里。２、空气开关可能跳闸了？证明：走到另一个房间，打开开关，电灯亮了结论２：空气开关没跳闸，问题出在灯泡上３、可能接触不良？证明

：拧动灯泡，发现电灯仍然不亮。结论３：接触没问题，问题出在灯泡上。４、灯泡可能坏了？证明：换了一个新灯泡，灯亮了。结论４：灯泡坏了。下面让我们来看看科学家是怎么探究的？二、科学家的探究•天花和牛痘的故事天花是一种

死亡率极高的传染病。18世纪前，还没有有效的治疗方法，每当天花流行，就有大量患者丧生，即使有人幸存，也会在脸上留下疤痕。英国医生琴纳了解到，10世纪时中国人已发明了往人的鼻孔里吹痘痂粉的方法预防天花，但这种

方法并不安全，有时会导致人死亡。我们发现科学探究时，首先要发现和提出问题。然后，针对需要探究的问题，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考，建立猜想或假设。接着，对研究的问题制订探究的计划，通过观察、实验等途径

获取尽可能多的事实或证据，对猜测或假设进行检验。如果事实或证据与猜测或假设不符，就必须提出新的猜测或假设，重新查找证据……然后，用口头或书面报告等形式表达，并与他人讨论和交流探究的过程与结果。1.提出问题2.建立假设3.设计实验方案4.收集事实证据5.检验假设6.讨论和交流建立假设收

集事实证据科学探究的基本步骤提出问题检验假设科学探究的基本步骤中最重要的是哪一步？提出问题讨论和交流设计验证方案我们如何解决生活中的小问题思考：小明的自行车胎为什么漏气了？我们如何解决生活中的小问题问题

：小明的自行车胎为什么瘪了？可能是车胎破了，可能是气门嘴里的螺丝松了，或者是气门嘴里的小橡皮管坏了。检查气门嘴的螺丝卸下螺帽取出气门芯查看。给车胎打气，查看和倾听，放到水里建立假设收集证据检验假设螺丝完好，假

设不成立小橡皮完好，假设不成立有气泡从水里冒出，假设成立探究1：我们一起来探究•－、根据人脚印的长度判断人的身高警察常根据脚印的长度来判断罪犯的身高。考古学家也会根据古代人脚印的长度来确定古代人的身高。现在，让我们一起来探究人的脚印长度与身高的关系吧！

编号123456身高/CM脚长/CM身高/脚长猜猜里面有什么？石块、橡皮、水笔、钩码、火柴盒盒子是装的是什么呢？提出猜想建立假设制定计划设计实验进行实验收集证据检验假设得出结论发现问题；提出问题；交流与合作……黑盒子里装着什么？？1.摇一摇知道体积2.掂一

掂知道质量3.吸一吸知道磁性4.翻一翻知道形状实验并记录得出结论：黑盒子里装的是……提出问题建立假设设计验证方案讨论和交流小结科学探究的一般步骤：收集事实证据检验假设