【文档说明】《地球表面的板块》教案-七年级上册科学浙教版.doc，共(2)页，38.500 KB，由小喜鸽上传

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1地球表面的板块课题地球表面的板块日期教学目标1、能说出板块构造学说的主要论点，并能用板块构造理论解释地球上某些现象发生的原因。2、通过了解“大陆漂移说”和“板块构造理论”的形成过程，初步领悟假说在科学发现中的重要作用。重点难

点分析由于本节的内容比较抽象，距离学生生活比较远，所以，在课堂教学中要多配合使用大型的世界地形图以及板块运动的课件，多举实例帮学生去理解。板块构造理论的形成过程。课程资源的准备与开发收集了不少相关的图片和课件，尤其是用计算机多媒体模拟大陆漂移的过程和板块活动的过程，效果不错。教、学预设

调控对策一、【德】魏格纳的大陆漂移假说。（1912年）1、板块构造学说是在大陆漂移和海底扩张学说的基础上发展的。2、魏格纳认为二三亿年前，地球上只有一整块联合古陆，周围是一片广阔的海洋。后来，在地球自转所产生的离心力和天体引潮力的作用下，这一块联合古陆开始分离。由较轻

的硅铝层组成的陆地，像冰块浮在水面上一样，在较重的硅镁上漂移，逐渐形成了现在的海陆分布。（看课件）二、“七巧板”——板块1、地球的岩石圈好像是一整块拼好的七巧板。（板块）他们是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的。实例：○1大洋中脊（

海岭）可对应太平洋中的夏威夷群岛或大西洋中的冰岛；○2消亡边界可对应日本及以东的太平洋或马里亚纳海沟；○3地缝合线对应我国的雅鲁藏布江。2、全球由六大板块组成，这些板块“漂浮”在软流层上，不断的发生碰撞和张裂。全球岩石圈分为六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印

度洋板块和南极洲板块。一般说来，板块的内部，地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳活动比较活跃的地带。相撞相挤压的地方，常形成山脉。2○1当大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度较大，位置较低，俯冲到大陆板块之下，往往形成海沟，是海洋中最深的地方；大陆板块受挤上拱，隆

起形成岛屿和海岸山脉。如：太平洋西部边缘的深海沟——岛链，就是太平洋板块与亚欧板块相撞形成的。○2在两个大陆板块相撞处，则形成巨大的山。如：喜马拉雅山脉是亚欧板块和印度板块碰撞产生的。○3板块相对移动而发生彼此碰撞或张裂，形成了地球表面的

基本面貌。（如东非大裂谷、印度洋、大西洋就是这样形成的）（看课件）三、关于书上的实验生长边界互相挤压，消亡边界互相拉扯。可以让学生自己挤压书或者先把两本书简单的用透明胶粘起来，然后用力拉，也可以有同样的效果。（同时

可以提醒有意识的去体验火山和地震的感觉。）四、课堂练习(P153练习1、2)第二题有点难度，可适当的提醒。五、课外作业：作业本最后，有条件的话可以叫几个学生上来把六个板块拼成一整个大陆。轶事记录课后反思