【文档说明】《地壳变动和火山地震》教学设计-七年级上册科学浙教版.docx，共(4)页，29.789 KB，由小喜鸽上传

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《地壳变动和火山地震》教学设计基本信息姓名朱风华学段学科科学区县绍兴市上虞区学校名称上虞百官中学教学题目《地壳变动和火山地震》第二课时所选教材浙江教育出版社版初中科学七年级科学上册第3章第4节一、学习内容

分析1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能：发生地震时的地质构造，地震原因及地震给我们带来的巨大危害。我国和全球地震分布的规律。知道遇到地震我们应该采取哪些保护性措施。过程与方法：运用实验与视频进行讲解。情感态度与价值观：通

过学生的“地震”自我保护活动，加强自我保护教育及培养学生的安全意识。2.学习内容与重难点分析（学习内容概述、知识点的划分）1、了解地震的发生和造成危害的原因：地震是地壳岩石在内力作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象。地震发生时还会释放地球内部蓄积的巨大能量。2、了解

地震时的地质构造震源：地震发生的发源地震中：与震源垂直相对应的地面上的点（一般受地震影响最大）震中距：各点离震中的距离震源深度：震源距震中的垂直距离3、了解全球以及我国地震带的分布特点全球地震带分布：环太平洋地带、地中海—喜马拉雅一带。4．地震发生

时，我们应当采取的自救措施有：在家中________________________在学校________________________在街道________________________在野外________________________地震时的地质构

造地震发生时项目内容应对措施教学重点发生地震时的地质构造，地震原因及地震给我们带来的巨大危害。我国和全球地震分布的规律。知道遇到地震我们应该采取哪些保护性措施。通过课前资料收集、课堂成果汇报活动、培养学生收集整理信息、自主学习、与人合

作、表达交流的综合能力；通过分组实验，小组讨论形式，课堂游戏活动，鼓励学生积极参与课堂，培养观察、分析、归纳能力。教学难点地震原因和遇到地震我们应该采取的保护性措施课堂游戏活动二、学习者特征分析（说明学生的已有知识基础、学习习惯等

信息）学生对火山和地震不陌生，通过对电视和互联网有感性的认识。而且地震的破坏性在中央电视台对汶川大地震的报道下有着很丰富的感性认识。学生的天性上就对于火山和地震等这些大自然的现象就有着很强的求知欲。而且通过学习也非常有助于学生的自我保护意识的提高。三、学习环境选择1．学

习环境选择（A）A.简易多媒体教室B.交互式电子白板C.网络教室D.移动学习环境四、流程规划与活动设计（描述整体教学环节规划，按顺序说明每一环节中教学内容、呈现方式、教师活动、学生活动以及设计意图等）教学环节知识点与教学内容呈现方式（如图片/视频等）教师活动学生活动设计意图与效

果创设情景，导入新课地震的原因实验和视频演示折断筷子实验并讲述折断筷子观看地震场景的视频学生操作实验，体验竹筷断裂时发出的声音和手的感觉。通过实验归纳地震的成因。了解是由于地球的内力作用造成的结果新课学习、合作探究、师生互动地震的要素及世界地震分布动画与图片演示并讲解地震带分布的原因布置学生课后预

习第6节内容寻找答案了解与描述让学生学会看地图，学会比较、归纳新课学习、合作探究、小地震的破坏力汶川大地震视频引导学生观看观看感受并了解汶川大地震的震级、地震类别、伤亡人让学生深刻理解地震带来的危害，与灾区心连心，努力建设灾组讨论员、经济损失情况等。区，勤奋学习、报效祖国课堂互动、小组讨论地震的预

报张衡与地动仪视频巡视指导阅读、思考、讨论说出地震前兆会出现的自然现象了解地震前兆会出现的自然现象小结知识，巩固反馈地震的成因及地震相关知识脉络图提示并引导由学生完成课堂小结，其他同学讨论补充，完成课堂练习加大学生的参与度，充分发挥学生主体作用。学生

通过具有针对性的练习及时巩固知识五、评价方案设计1．评价形式与工具（A、D、E）可多选A.课堂提问B.书面练习C.制作作品D.测验E.其他2．评价量表内容（测试题、作业描述等）1．下列现象肯定不是由地壳变动引起的是()A．日本的富士山是一座活火山B．200

3年2月24日新疆伽师县发生地震C．黄山山体发生的断层现象D．1998年长江流域发生特大洪灾2．如果在你遇到下列异常现象，可以作为地震来临信号的是（）A、水井翻花冒泡B、铁树开花C、下酸雨D、河床变浅3．发生地震时，下列措施不可取的是（）A、双手抱头躲在桌子底下B、快速离开房间跑到空旷的

地方C、躲在卫生间和厨房D、躲在高墙旁4．有关地质灾害的防御的叙述正确的是()①加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统；②植树造林可以减少泥石流或滑坡发生的频率和强度；③目前，人类可以通过监测准确预报地质灾害发生的时间和地震强度；④目前，人类对地质灾害的防御对策可使人类避

免地质灾害。A、①②B、②③C、③④D、①④5．地震是地壳岩石在作用下，发生而引起的震动现象。地震发生时还会释放地球内部蓄积的巨大。6．北京时间2008年5月12日14：28，我国四川省发生8.0级大地震，导致34073人死亡，245108人受伤（截至5月20日上午九点），

深切哀悼遇难的同胞们！（1）从全球范围看，地震主要集中发生在和。（2）地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。当发生地震时，下列行为中不合适的是（）A、如果在一楼，就快速离开房间，跑到空旷的地方。B、如果在楼层很高的地方，就迅速躲到小房间的墙角里。C、如来不及离开房间就躲在桌子底下。D、

地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救六、备注预案：运用实验演示、教师和学生一起对地震资料（互联网收集的地震相关资料）研究方式学习。板书：地震一、地震产生的原因是什么?二、地震为什么会带来巨大的破坏？三、震

源、震中、震中距四、世界和我国的地震带分布五、地震时如何自救？六、民间哪些现象可预报地震？七、科学家如何预报地震？八、如何更好地防范地震带来的危害？