【文档说明】《电路故障分析》PPT课件-八年级下册科学华师大版.ppt，共(13)页，688.500 KB，由小喜鸽上传

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电路故障分析808班电学问题探究课：实验一：L1和L2两只灯泡串联，闭合开关，L1和L2都不亮，电流表无示数，其中只有一处灯泡发生了故障，请你利用手边的实验器材，设计方案，找出电路故障处（时间5分钟）在学案纸上的方框里画出电路

图!要求：•2人一组进行讨论;•想出尽可能多的方法；•讨论结束后,小组进行方案展示,连实物图,测试方案效果。A幻灯片3幻灯片4B幻灯片5C幻灯片6D幻灯片7训练1.断路故障区域判断方法：①导线法：把一根导线并联接到可能发生断路的地方，电流表灯泡L2电路

被连通，可以观察到_______有示数，________发光。断开区域小结：并接导线有电流断路区域接点内无电流开路②电流表法：将电流表并联接到可能发生断路的地方，电流表相当于一根_______把电路接通，可以观察到电流表________，灯泡_________。导线有示数L2

发光断开区域小结：并接电流表有电流断路区域接点内无电流开路③灯泡法：将灯泡并联接到可能发生断路的地方，电路被接通，可以观察到电流表_______,灯泡____________。有示数L、L2发光断开区域小结：并接灯泡有电流断路区域接

点内无电流开路④电压表法：将电压表并联接到接到可能发生断路的地方，用电压表把电路连通，电压表有示数，而且它的示数等于___________。但电路中的灯___，电流表_______示数.电源电压不发光也没有断开区域小结：并接电压表有最大电压断路区域接点内无电流开路1：如图电路中，电源电压为3伏。

当开关K闭合时，两灯泡都不发光，且电压表V的示数为3伏。产生这一现象的原因可能是()(A)灯L1短路。(B)灯L2短路。(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。C断开区域并接电压表有最大电压断路区域接点内无电流开路课堂训练点一：断路2.如图所示电路，闭合开关时，发现电流表指

针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是()A．e点断路B．L1断路C．电流表短路D．L2断路B断开区域并接导线有电流断路

区域接点内无电流开路3.在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。某同学连接了如图1所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是，则此电路的故障可能是（）A.开关S接触不良B.小灯泡灯丝断了C.d、e间出现断路D.e、f间出现

断路3003aeabbddeUVUUUVC并接电压表有最大电压断路区域接点内无电流断路实验二：L1和L2两只灯泡串联，闭合开关，L1亮，L2不亮，请你利用手边的实验器材，设计方案，找出什么故障，并确定故障处。（讨论时间2分钟）

要求：•2人一组进行讨论;•讨论结束后，每组进行方案的展示。2.局部短路故障区域的判断方法：电压表法：①将电压表并接到可能发生局部短路的地方，电压表________示数。没有②如果电路像这样断路，则电压表有示数，而且它的示数等于___________。电源电压小结:电

压表测被测电路短路没示数，电压表测被测电路断路有示数(为电源电压)。4.在图中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好.请分析造成这种现象的原因可能有：课

堂训练点二：断路与短路挑战中考题：如图甲所示电路中，电源电压U0保持不变，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上开关后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数。且电压表读数U与x、电流表读数

I与x的关系如图乙、丙所示．（1）根据图象可知：断点位置在x等于___cm处，电源电压U0等于___V；（2）电阻R等于多少欧姆？（3）从断点处滑片P向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆？该滑动变阻器电阻丝没有断

路时的总电阻值是多少欧姆？