【文档说明】《密度》（第一课时）教案-八年级上册科学华师大版.doc，共(2)页，37.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1密度（第一课时）小组学习型教案一、学习目标：1.知道物质的密度。2.理解密度的概念及单位。3.掌握密度的计算公式。4.学会用ρ=m/V计算物质的密度。二、学习内容：生活经验：对于相同材料组成的物体来说，体积大的物体比体积小的物体重；对于不同材料组成的物体来说，

即使它们的体积相同，而轻重还是不同的。生活中所说的“轻重”指的是质量的多少，实验室测量质量的工具_______________。思考：“铁比棉花重”的说法对吗？___________(填“对”或“错”)若你认为错，那正确说法是_____________________________

_______________。(如认为对，忽略此空)情景预设：罪犯正在进行假金条、假银元诈骗活动被警察逮捕，设问1：我们怎样鉴别金、银的真与假？试着比比:两块大小相同的铁块和木块分别放在自己左右两手上，发现放___________的一端手下沉，设

问2：这是为什么？_____________________________________________________________。知识储备：质量单位：体积单位：主单位：__________

主单位:______________换算关系：1吨=_________千克换算关系：1m3=___________dm31kg=________g=_________mg1厘米3=___________毫米3二．课

内学习参照书P59活动,探究不同物体质量与体积的比例关系.归纳得到:密度是物质的特性。每一种物质组成的物体的质量和它的体积比值都是固定的;对不同物质组成的物体,这个比值一般是不同的.对密度的定义：由某种物质组成的物体的质量和它的体积的比值。即用以下公式表示：_________

_____。1.密度的定义公式：_______________（求物质的密度）;变形公式_________________(求物质的质量)_________________(求物质的体积)2.密度的单位：国际单位：千克/米3(kg/m3)。读

作：____________________________2常用单位：克/厘米3(g/cm3)。读作：____________________________10-3千克1克/厘米3=-------------=_

__________千克/米310-6米3密度的单位的物理意义：表示单位体积某种物质的质量是多少。三、学习疑问：_______________________________________________________?四、学习拓展思考与讨论：1．铁的密度是7.8克/厘米3，水的密度1千克/分

米3，铅的密度11.3吨/米3，干松木的密度0.4×103千克/米3，回答下列问题：○1其中铁、木、铅、干松木的密度从大到小的顺序_____________________________________。○2干松木的密度是0.4×103千克/米3，

它表示的意义是______________________________________________________________。2．对于密度的计算公式ρ=m/V，下列说法中正确的是（）A、物体的质量增大，密度也增大；B、密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比；C、密

度是物质的一种特性，大小与物体的质量和体积无关；D、物体的体积增大，密度会减小3．关于密度的计算公式ρ=m/V的理解：a同一种物质，密度相同，物体的质量和它的体积成正比。即当ρ一定时，m1/m2=V1/V2b.不同的物质，密度不同，在物体的质量相同的情况下，物体的体积和密度成反比。即当m一定时

，ρ1/ρ2=V1/V2c．不同的物质，密度不同，在物体的体积相同的情况下，物体的质量和密度成正比。即当V一定时，ρ1/ρ2=m1/m2d．同种物质的密度相同。但当物质___________、_____

________发生变化时，物质的密度也发生变化。如水的密度1×103千克/米3，而冰的密度是0.9×103千克/米3。五．【达标测评】1.有一块铜，质量为222千克，体积是0.25米3，问铜块的密度多大？2．人们常说“

铁比木头重”，实质是指------------------------------（）A.铁的质量比木头的质量大B.铁的体积比木头的体积小C.铁的密度比木头的密度大D.以上说法都正确3．一定质量的水凝成冰，其质量____________，体

积______________,密度____________________。（填“变大”，“变小”或“不变”）