《空气的成分》PPT课件 (2)-七年级下册科学华师大版

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以下为本文档部分文字说明:

1、如果我们生活的这个世界没有空气,那我们的世界会是什么样子?调节气候,生命支柱。2、空气就在你的周围,你能描述它有那些物理性质吗?3、空气是一种单一的物质吗?它主要有哪些成分组成呢?让我们屏住呼吸1-2分钟,感受一下空气的重要吧!空气里究竟有些什

么物质呢?你的猜测是……氮气氧气二氧化碳稀有气体水蒸气……提示:氧气有助燃性二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊实验方案:按图把装置连接,先在集气瓶内加入少量水,再把剩余的容积用记号划成5等份。讨论:在实验中你发现了什么问题?能否设计一个实验粗略测定空气中氧气的含量?红磷在空气

钟燃烧磷+氧气→五氧化二磷点燃思考:•1.广口瓶内水面为什么会上升?•广口瓶内的压强为什么会变小?•广口瓶内的气体为什么会变少?•为什么只上升了五分之一?•碳也能与空气中的氧气反应•实验中用碳可以代替红磷吗舍勒(1742—1786)瑞

典化学家,氧气的发现人之一,同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。普利斯特里(1733—1804)英国化学家,自学成才的气体化学大师。拉瓦锡(1743—1794)法国化学家,他建立了燃烧理论,创立了化学物质分类新体系,开创了化学发展新纪元。拉瓦

锡(1743—1794)一百份体积的空气一、空气的组成(体积分数)氧气(O2)21%氮气(N2)78%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体杂质0.03%水蒸气稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称这些气体没有颜色

、没有气味一般不与其他物质发生化学反应,故又叫惰性气体一般说来,空气的成分是比较固定的空气的密度为1.293克/升假如你是空气中某一成分,请用“我是……”的形式说说“我”的用处。氧气氮气二氧化碳稀有气体氧气的作用供给呼吸切割或焊接金属氮气的作用制化肥冷冻剂延长灯泡的寿命防腐、保鲜干冰制饮料二

氧化碳的作用光合作用灭火激光技术医疗麻醉制造低温环境霓红灯、闪光灯稀有气体的作用从空气中获得氧气和氮气•方法:液化空气•物理方法课堂练习1、空气中按体积计算,含量最多的气体是()A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体B3、空气中氧气与氮气的体积比约为()A4:1B1:4

C1:5D5:1B2、在100升空气里氮气的体积大约是()A78升B78%C21升D21%A二、空气的污染1.排放到空气中的有害物及来源⑴粉尘⑵气体二氧化硫二氧化氮一氧化碳这些气体来自煤和石油的燃烧及工厂的废气2.防止空气污染的方法:立

法《中华人民共和国大气污染防治法》1988年6月1日实施课堂练习4.排放到空气中的有害物质,大致可分为()(A)一类(B)两类(C)三类(D)四类5.造成大气污染的有害气体是()(A)氮气、氧气(B)稀有气体、二氧化碳(C)一氧化碳、二氧化硫(D)氮气、二氧化碳6.下列情况一般不造成空气污染的是(

)(A)煤燃烧生成的烟(B)汽车排气生成的烟雾(C)人呼出的二氧化碳(D)放鞭炮产生的烟雾BCC探究空气里有什么?1、你可用什么实验证明空气中含有水蒸气?2、你可用什么实验证明空气中含有二氧化碳?空气的组

成及各成分的体积分数为重点。作业课本37页:1、2题,作业本成品拉瓦锡通过实验首先得出空气是由氮气和氧气组成的空气氧气21%氮气78%其他气体稀有气体0.94%二氧化碳0.03%水蒸气及杂质0.03%体积分数经过科学家的精确测定空气的成分是二、空气的利用氧气的用途:1

、提供呼吸;2、助燃;3、液氧炸药氮气(1)氮是构成人体蛋白质的主要元素;(2)氮气是一种无色、无味性质不活泼的气体用途(1)填充灯泡;(2)制氮肥、炸药的重要原料;(3)用于食品防腐和保鲜;(4)可用作冷冻剂。二氧化碳的用途:(1)干冰可作制冷剂;(2)是一种重要的化工原料可用于

制造纯碱、尿素、汽水等;(3)可用于灭火。稀有气体(惰性气体)(1)包括氦气、氖气、氩气、氙气等。(2)稀有气体化学性质不活泼,常用作保护气。(3)稀有气体通电时能发出各种不同颜色的光,可制成各种不同用途的电光源。(4)稀有气体

还可用于激光技术。1、区分二氧化碳和氮气,可根据他们下列性质中的()A、颜色B、能否使火焰熄灭C、气味D、能否使澄清的石灰水变浑浊3、有A、B、C、D四种物质:A是无色无味的气体;B在A中燃烧很旺盛,产生明亮蓝紫色的火焰,生成无色有刺激性气味的气体

C;C能大气污染;D是一种无色无味的气体,能使澄清石灰水变浑浊。A、B、C、D各是什么物质?4、地壳中含量最多的元素______,最多的金属元素是______,空气中含量最多的气体是______,这三种元素组成的化合物的分子式___

______。2、成年人每分钟大约吸入氧气8升,则大致需要空_____升,8升氧气的质量_____克。在这些空气中,氮气的体积约为_______升。(氧气的密度是1.43克/升)

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