【文档说明】《二氧化碳的物理性质》PPT课件-七年级下册科学华师大版.ppt，共(15)页，652.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

植物学家说TA是“植物粮食”；消防官兵说TA是“灭火先锋”；建筑师们说TA是“粉刷天使”；环境学家却说TA是全球变暖的罪魁祸首！竞争规则：小组六个成员确定答案，全部成员都能初步认识二氧化碳的物理性质，并都能独立回答出任务单三个问题

时，时间：1分钟内.在相应的小组中每人加1分.如果小组内有成员不能正确快速回答，分数清零。1、二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体。在相同条件下，同体积的二氧化碳的质量比空气的质量，即二氧化碳的密度空气的密度。（填大于，小于或者等

于）2.通常1L水中最多能溶解L二氧化碳，而如果增大压强，可使其溶解得更（填“多”或“少），因此雪碧等饮料中溶有较多的气体。3.在加压和降温的情况下，二氧化碳会变成色的液体，甚至变成状固体，通常把二氧化碳固体叫做“”。计时开始CO2的用

途课前搜索：二氧化碳在生活中的用途固态的二氧化碳——干冰舞台烟雾干冰升华吸热，空气中水蒸气遇冷液化成小水滴，形成水雾既然二氧化碳有这么大的用途，那么二氧化碳是有什么性质呢？通常通过研究物质的物理性质和化学性质来认识物质。探究二氧化碳的物理性质物理性质：颜色、气味、状态、溶解性

、密度等活动1：颜色、气味观察集气瓶内的二氧化碳，你能从中看出二氧化碳有那些物理性质吗？探究二氧化碳的物理性质一、二氧化碳的物理性质1、通常情况下，无色无味气体2、三态变化：二氧化碳（气）二氧化碳（液）无色二氧化碳（固）无色固体CO2俗称干冰，具升华

现象。加压降温加压降温活动2：二氧化碳的密度与空气密度的比较1）如图，在一根用细线悬挂起来的细木棒的两端各系上一个在大小相同的小纸筒，并使细木棒处于水平平衡。2）将瓶中的二氧化碳迅速地倒入右侧的纸筒中，观察现象。

二氧化碳的密度比空气大（相同条件下，同体积的二氧化碳质量比空气大现象：说明：右侧的纸筒向下倾斜探究二氧化碳的物理性质在装满二氧化碳的矿泉水瓶中,迅速倒入三分之一的水,然后迅速盖紧盖子,摇一摇,你观察到

了什么现象？从中你能得到二氧化碳的什么物理性质呢？二氧化碳能溶于水塑料瓶变瘪了探究二氧化碳的物理性质活动3：二氧化碳是否溶于水3.水溶性请在五分钟内完成任务单的当堂检测1.二氧化碳可以像倒水一样倒入一个容器，这说明()①

二氧化碳具有流动性②无色无味③密度比空气大④能溶于水A．①②B．③④C．①③D．①④2.二氧化碳在高压下会变成液态，这种物态变化与下列自然现象的形成属于同一类型的是（）A、雾B、雪C、冰D、霜3.关于二氧化碳的用途

，下列叙述错误的是（）A、二氧化碳可以制成饮料B、二氧化碳可用来制造舞台云雾C、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料D、二氧化碳可供人呼吸4.二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气，溶解性是溶于水；降温加压易变成固态二氧化碳，叫做，说出它的一种用途5.取一个吹足气的小气球，放在

烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）。这是为什么？请从上面文字中，概述二氧化碳的溶解性特点吗？二氧化碳在水中的溶解度随温度和压强的变化而变化。增大压

强，溶解度增大；升高温度，溶解度减小。这些设计的实验，你猜测会有什么现象呢？你猜测的原因是？二氧化碳的化学性质灭火的原理碳酸饮料的名称来源二氧化碳与澄清石灰水溶洞的形成