【文档说明】《月球与月相》（第二课时）PPT课件-七年级上册科学华师大版.ppt，共(18)页，500.000 KB，由小喜鸽上传

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第三节月球与月相第二课时一、月相1、概念：我们把月球相貌的变化，叫做月相。【思考】月相的变化有没有什么规律呢?【活动一】观察月相盒中月相的变化规律,填写表格。时间初一初二、初三初七、初八十二、十三十五、十六十七、十八二十二、二十三二十七、二十

八初一月相名称月相温馨提示：1、打开开关，观察月相时从初一开始按时间顺序进行观察，关注月相盒上对应的时间和月相名称；2、表示月球，暗的部分用笔涂黑。2、1朔望月=29.5日。3、农历：依据月相变化周期制定的历法。新月新月上弦月满月下弦月娥眉月凸月凸月残月望朔朔初一初七、初八十五二十二、二十三初

一上弦月下弦月新月满月上（弦月）上（半月）上(半夜)西（边天空）西(边亮)下（弦月）下（半月）下(半夜)东（边天空）东(边亮)上上上西西下下下东东【思考】月相为什么会变化？【活动二】利用三球仪模型演示日、地、月三者位置变化引起的月相变化，

探究月相形成的原因。在表格中画出日、地、月三者的位置，并在月球上画出月相。温馨提示：1、三球仪位置始终横向放置，手柄朝右，并保持不变；打开开关。2、右边的同学一边观察一边缓慢转动手柄（并注意转动的方向应是使地球和月球自西向东旋转），左边的同学负责观察

和记录。3、观察的内容：四个月相的位置和此时日、地、月三者的位置关系。记录的内容：日、地、月的位置关系，其中太阳已经画出；4、观察的同学始终要想象成是站立在地球上，并面向月球，实验过程中可以从位置上走

动起来观察。月相名称新月上弦月满月下弦月日、地、月三者位置日日日新月上弦月满月下弦月月日地月地日地日月月相名称日、地、月三者位置日月地日、地、月成一条直线，月居中日、地、月成直角关系日、地、月成一条直线，地居中日、地、月成直角关系月日

地月地日地日月日、地、月三者位置日月地练习：根据下列日、地、月三者的位置关系，写出月相名称，并在月球上画出月相月相名称月相形成原理:1、月球本身不发光不透明，只是反射太阳光。2、由于日、地、月有规律的运动造成三者位置关系的变化。【结论】例1、

小强在农历二十二、二十三的晚上看到的月亮应该是图中的()A例2下列四副图中，属于形成上弦月的三球位置关系的是？（）月日地地日月日月地ADCBC地日月课后小结1、什么是月相？2、月相变化有什么规律？3、月相形成的原理是什么？课堂巩固1、下列关于月相的叙述,其中正确的是()①月相的变化就是月球形

状的变化②月亮圆缺变化的各种形状叫做月相③月相的变化是没有规律的④月相变化是太阳、地球、月球相对位置不断变化的结果⑤月相变化具有周期性特点A.①B.②③C.③④⑤D.②④⑤D2、下列诗词所描述的是什么月相？A.今宵

酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。B.月上柳梢头，人约黄昏后。C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D.春江潮水连海平，海上明月共潮生。残月满月新月满月课后思考在一个圆月当空的周末的夜晚，一军事重地的资料被盗了，警方迅速出动，展

开侦破，很快就抓到了犯罪嫌疑人小王。警方随即对他进行了审问。小王说，那天他和朋友在河边露营，喝酒、谈天，直到一轮残月升起，天色渐明，众人才散去。他喝多了酒，由朋友张××送他回家了，回家后他又整整睡了一天，张××可以给他作证。警察又审问了张××，张××说案发当时，小王确实不在现

场。如果你是警察，你能根据月相的有关知识，揭穿他们的谎言吗？谢谢大家！