【文档说明】《气体压强在化学实验中的应用》PPT课件13-九年级下册化学北京版.ppt，共(20)页，985.000 KB，由小喜鸽上传

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气体压强在化学实验中的应用◆知识抢答：请根据图片内容，从实验名称、实验现象、操作注意事项等方面进行抢答，看谁回答的又快又好冒气泡现液柱水进入集气瓶，液面上升至1/5刻度处防止水槽中的水倒吸瓶子变瘪图一图二图三图四请从实验名称、实验现象、操作注意事项进行抢答◆

整理归纳冒气泡：现液柱：水进入集气瓶，液面上升至1/5刻度处：防止水槽中的水倒吸：温度升高气压增大气体被赶出气压减小气体反应，生成固体气压减小温度降低气压减小瓶子变瘪：气体溶解气压减小图一图二图三图四讨论：在这几个实验中，分

别产生这些现象的原因是什么？产生气体，气压增大◆链接中考•2016年安徽中考考试纲要第12题注射器在化学实验中可以代替实验仪器，既能优化设计思路，又能增强实验效果。（1）按图1所示连接装置后，将长颈漏斗的形成液封，拉动注射器活塞，出现的现象是，说明装置的气密性良好。（2）

图2可作为固液常温型的发生装置，仪器A的名称是此装置中注射器的主要作用是。（3）注射器也可以用于定量测定气体的体积。如图3所示，装好药品后，将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中，若缓慢推入稀盐酸，则可能造成的后果是。写出烧瓶中发生反应的化学方程式

，装置中的空气对测定结果影响。活塞回到原来的位置锥形瓶控制液体药品加入的速度得到的气体中混有较多的氯化氢没有◆应用提高猜想：当夹紧弹簧夹，会发生什么现象？打开弹簧夹呢？固液分离，反应停止固液接触，反应发生（一）应用气压变化，控制化学反应适用范围：固体-液体常温反应且固体颗粒较大如图所示，瓶中X为

固体，当把滴管内液体Y滴入瓶中时，若导管口有气泡产生则X为，Y为。气压变大原因温度升高产生气体NaOH溶于水用过氧化氢溶液制取O2活泼金属与酸反应生成H2碳酸钙或碳酸氢钠等物质与酸反应生成CO2CaO与水反应（二

）应用气压变化，解答具体问题气压变大如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内液体Y滴入瓶中时，若导管口液面上升则X为，Y为。气压变小原因温度降低：气体反应：物质溶于水吸热（NH4NO3溶于水）铁生锈等（二）应用气压变

化，解答具体问题气压减小小兵用上图装置测定锌粒与稀硫酸反应生成氢气的体积，仪器的连接顺序为________；其中量筒的作用是_______________________f-e-g根据进入量筒中水的体积，判断生

成氢气的体积（三）应用气压变化，测定气体体积反思：若移出g导管中存有水，会导致测量结果偏小若，会导致测量结果偏大（三）应用气压变化，测定气体体积加入装置内的液体会排开一定体积的气体分析实验中有哪些操作可能导致测量结果偏大？有哪些操作可能导致测量结果偏小？（三）应用气压变化

，测定气体体积测定空气中氧气的体积分数偏大：1、伸入燃烧匙太慢，瓶内空气流失太多；2、反应开始时，弹簧夹没有夹；3、…….偏小：1、红磷的量不足；2、装置漏气；3、未待集气瓶冷却，就打开弹簧夹；4、……（四）考虑气压变化，保护实验装置实验结

束后，先把导气管移出水面后熄灭酒精灯防止酒精灯熄灭后，试管内压强减小，水槽中的水倒吸入试管内，使热的试管炸裂讨论：这个实验，实验结束时该怎么操作？加一段橡皮管和一个弹簧夹（四）考虑气压变化，保护实验装

置防倒吸装置你对该实验装置会怎么改进？◆链接中考•2014年安徽中考第13题•某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：•（1）甲装置：•①仪器a的名称为________________

•②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没•有变化，说明该装置气密性___________。•（2）乙装置：•①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________________。•②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为_____________________

______。•③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是•__________________________________________________________。•（3）丙装置：•若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大

，则分液漏斗中的液体可以是_____________。•2015年安徽中考第14题•为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行•了如下探究：•（1）请写出H2O2分解的化学方程式_________________

__________________。•【定性研究】•（2）如图甲，可通过观察，来定性比较两者的催化效果。•【定量研究】•（3）如图乙，实验前检查该装置气密性的•方法是__________________________•_

_______________________________。•要定量比较两者的催化效果，可测量生•成等体积气体所需的____________。•【深入研究】•（4）在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子•起催化作

用呢？•猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用；•猜想2：___________起催化作用；•猜想3：___________起催化作用；……•请设计实验，验证猜想1•实验操作实验现象及结论◆链接中考氢氧化

钠溶液与二氧化碳反应无明显现象，请利用反应前后“气压变化”选择仪器设计实验装置，使二氧化碳与氢氧化钠反应实验现象明显。（仪器任选）◆拓展延伸课后练习：现提供如图所示装置，请根据学过的化学知识，找一找它有哪些妙用？