《6.4 珍惜和保护金属资源》课前实验报告单-九年级下册化学粤科版

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以下为本文档部分文字说明:

实验报告单班级:姓名:实验日期:实验小组:【实验题目】:探究铁生锈的条件【提出问题】:【做出假设】:【仪器用品】:【实验步骤】:【实验现象】:【实验结论】:教师签字___________【活动】阅读教材,网上查阅资

料,自主学习防止铁制品生锈措施。评论

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