《9.3 化学能的利用》教学设计-九年级下册化学粤科版

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【文档说明】《9.3 化学能的利用》教学设计-九年级下册化学粤科版.doc,共(2)页,32.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1第三节化学能的利用教学目标:1.了解常见的能源;2.知道电池中的能量转化;3.能够了解社会的发展与能源利用的关系;教学重点化学能源的含义教学难点:化学能转化为电能【复习】化学燃料化石燃料:主要是指埋藏在地下不能再生的燃料资源,主要包括了煤、石油、天然气等。【引入新课】目前我们常利用的能源有哪

些?【观察活动】观察p273页图【讲解并板书】一、常见的能源【讲解】其中,利用化学反应产生的能量,就是化学能。燃料燃烧时产生的化学能,转化为热能,是目前利用化学能的主要方法。【板书】二、化学能1、化学能转化为热能【设问】请你举例生活中

将化学能转化为热能的事例。【讨论交流】【回忆】化学燃料带来的环境问题(1)煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳,是温室气体,造成全球气候变暖;(2)化石燃料中,特别是煤和石油,含有硫、氮等杂质,燃烧产物中含有SO2、NOx等酸性物质,造成酸雨等大气污染物;(3)燃烧产

生的热量,对周围的环境造成热污染(4)利用煤的燃烧进行火力发电中,能量的转化:化学能→热能→机械能→电能2由于转化方式复杂、步骤繁多,造成能量有很大的损失。【设问】那么生活中有没有能量转化率较高的装置?【展

示】干电池、手机电池等。【讲解】电池是一种能将化学能直接转化为电能的装置。目前我们使用的电池主要有:只能使用一次的一次电池、可充电循环使用的二次电池;还有燃料燃料电池【板书】2.化学电池:是一种将化学能直接转化为电能的装置。【讲解】化学电池的优点:既可

以减少大气污染,又可以提高能量的转化效率。废旧电池丢弃对环境的影响:废旧电池的危害主要集中在重金属上,如汞、铅、镉。这些物质泄露出来进入水或土壤,就会通过各种途径进入了人体的食物链,最终带来危害。因此务必要正确使用电池,并妥

善回收。【讲解】氢氧燃料电池【课堂小结】1.常见的能源2.化学能3.化学能转化为热能4.化学能转化为电能节约能源,人人有责。【课堂练习】

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