2021年人教版高中数学必修第二册8.5.3《平面与平面平行(第2课时)平面与平面平行的性质》同步练习(解析版)

DOC
  • 阅读 49 次
  • 下载 0 次
  • 页数 8 页
  • 大小 439.500 KB
  • 2022-11-23 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【MTyang资料小铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
2021年人教版高中数学必修第二册8.5.3《平面与平面平行(第2课时)平面与平面平行的性质》同步练习(解析版)
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
2021年人教版高中数学必修第二册8.5.3《平面与平面平行(第2课时)平面与平面平行的性质》同步练习(解析版)
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
2021年人教版高中数学必修第二册8.5.3《平面与平面平行(第2课时)平面与平面平行的性质》同步练习(解析版)
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
在线阅读已结束,您可下载此文档阅读剩下的5 已有0人下载 下载文档2.00 元
/ 8
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】2021年人教版高中数学必修第二册8.5.3《平面与平面平行(第2课时)平面与平面平行的性质》同步练习(解析版).doc,共(8)页,439.500 KB,由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-39250.html

以下为本文档部分文字说明:

格致课堂8.5.3平面与平面平行第2课时平面与平面平行的性质一、选择题1.,,ab//////,则a与b位置关系是()A.平行B.异面C.相交D.平行或异面或相交【答案】D【解析】结合图(1),(2),(3)所示的情况,可得a与b的关系分别是平行、异面或相交.选D.2.两个平行平面与另两个

平行平面相交所得四条直线的位置关系是()A.两两相互平行B.两两相交于一点C.两两相交但不一定交于同一点D.两两相互平行或交于同一点【答案】A【解析】根据题意,作图如下://,m,n,根据平面平行的性质可得,如果两个平行平面同时

和第三个平面相交,那么它们的交线平行.格致课堂∴//mn.同理可得其它几条交线相互平行,故两个平行平面与另两个平行平面相交所得四条直线两两平行.故选A.3.如图,在多面体ABCDEFG中,平面//ABC平面,//DEFGEFDG,且,2ABDED

GEF,则()A.//BF平面ACGDB.//CF平面ABEDC.//BCFGD.平面//ABED平面CGF【答案】A【解析】如图所示,取DG的中点M,连AM、FM,.则由已知条件易证得四边形DEFM是平行四边形,∴//DEFM且DEFM.∵平面AB

C∥平面DEFG,平面ABC∩平面ADEB=AB,平面DEFG∩平面ADEB=DE,∴AB∥DE,∴AB∥FM.又AB=DE,∴AB=FM,∴四边形ABFM是平行四边形,∴BF∥AM.又BF平面ACGD,AM平面ACGD,∴BF∥平面ACGD.选A.格致课堂4.如图所示,已知正方

体1111ABCDABCD的棱长为3,点E在11AB上,且11BE,记图中阴影平面为平面,且平面平面1BCE.若平面平面111AABBAF,则AF的长为()A.1B.1.5C.2D.3【答案】A【解析】因为平面平面1BCE,且平面平面111AABBAF

,平面1BCE平面11AABBBE,所以1∥AFBE.又1∥AEBF,所以四边形1AEBF是平行四边形,在棱长为3正方体1111ABCDABCD中,且11BE,所以12AEBF,所以1AF.故选A5.(多选题)已知直线a,两

个不重合的平面,.若//,a,则下列四个结论中正确的是()A.a与内的所有直线平行;B.a与内的无数条直线平行;C.a与内任何一条直线都不垂直;D.a与没有公共点.A.①②B.②④C.②③D.③④

【答案】BD【解析】由面面平行的性质知A错误;由面面平行的性质知B正确;与内的直线可能异面垂直,故C错;由面面平行的定义知D正确.故选:BD.6.(多选题)已知平面//平面,P是,外一点,过点P的直线m与,分别交于A,C两格致课堂点,过点P的直线n与,分别

交于B,D两点,且6PA,8PD,9AC,则BD的长为()A.16B.24C.14D.245【答案】BD【解析】因为//,所以//ABCD.若P在,的同侧时,则有15,PCPAAC因为PAPBPCPD,所以16,5PB所以245

BDPDPB;若点P在,之间时,则有3,PCACPA因为,PAPBPCPD所以16,PB所以24BDPBPD.综上,245BD或24BD.故选:BD二、填空题7.如图,过正方体1

111ABCDABCD的顶点1B、1D与棱AB的中点P的平面与底面ABCD所在平面的交线记为l,则l与11BD的位置关系为_________.【答案】11//lBD【解析】如图所示,连接1DP、1BP,在正方

体1111ABCDABCD中,平面//ABCD平面1111DCBA,且平面11BDP平面111111ABCDBD,平面11BDP平面ABCDl,所以11//lBD.故答案为:11//lBD.格致课堂8.如图所示,P是ABC所在平面外一点,

平面∥平面ABC,分别交线段PAPBPC,,于ABC,,,若:2:3PAAA,则ABCABCSS________.【答案】425【解析】由图知,∵平面α∥平面ABC,平面PAB平面α

=A'B',平面PAB平面ABC=AB,得A'B'∥AB;同理得B'C'∥BC,A'C'∥AC.从而ABCABC.∵PA':AA'=2:3,即PA':PA=2:5,∴A'B':AB=2:5,由于相似三角形得到面积比为相似比的平方,所以S△A′B′C′

:S△ABC=4:25.故答案为425.9.如图,平面平面∥平面,两条异面直线,lm分别与平面,,相交于点,,ABC和点,,DEF,已知2ABcm,3BCcm,4DEcm,则EF_______.格致课堂【答案】6cm【解析】如图所示,连接

AF交平面于点G,连接,,,CFBGEGAD.因为ACAFA,所以直线AC和AF确定一个平面AFC,则平面AFCBG,平面AFCCF.又//,所以//BGCF.所以ABAGBCGF.同理可证DEAGEFGF,所以ABDEBCEF,所

以243EF,所以6EFcm.故答案为6cm10.已知直线a//平面,平面//平面,则直线a与平面的位置关系为________或。【答案】直线a平行于平面直线a在平面内【解析】平面∥平面β,直线a∥平面α,则当a在平面β内时,原命题成立,若a

不在平面β内,则a一定与平面β平行.三、解答题11.如图,多面体ABCGDEF中,AB、AC、AD两两垂直,平面//ABC平面DEFG,平面//BEF平面ADGC,2ABADDG,1ACEF.格致课堂(1)证明:四边形ABED是正方形;(2)判断点B

、C、F、G是否共面,并说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)B、C、F、G四点共面,理由见解析.【解析】(1)因为平面//ABC平面DEFG,平面ABED平面ABCAB,平面ABED平面DEFGDE,由面面平行的性质定理,得//ABDE,同理//ADB

E.所以四边形ABED为平行四边形.又ABAD,ABAD,所以平行四边形ABED是正方形;(2)如图,取DG的中点P,连接PA、PF.因为平面//BEF平面ADGC,平面EFGD平面BEFEF,平面EFGD平面ADGCDG,由面面平行的性质定理,得//EFDG,同理//ACDG,

在梯形EFGD中,//EFDG,且P为DG的中点,1EF,2DG,//EFPD,EFPD,则四边形EFPD为平行四边形,//DEPF且DEPF.又//ABDE,ABDE,所以//ABPF且ABPF,所以四边形ABFP为平行四边形,所以//APBF.P为

DG的中点,112PGDGAC,又//ACPG,四边形ACGP为平行四边形,//APCG,//BFCG.故B、C、F、G四点共面.12.如图,已知α∥β,点P是平面α、β外的一点(不在α与β之间),直线PB、PD分别与α、β相交于点A、B和C、D.格致课堂(1)求证:AC∥BD;(

2)已知PA=4cm,AB=5cm,PC=3cm,求PD的长.【解析】(1)证明:因为PB∩PD=P,所以直线PB和PD确定一个平面γ,则α∩γ=AC,β∩γ=BD.又α∥β,所以AC∥BD.(2)由(1)

得AC∥BD,所以PAAB=PCCD,所以45=3CD,所以CD=154(cm),所以PD=PC+CD=274(cm).

MTyang资料小铺
MTyang资料小铺
原创资料,收集整理学习资料,经过精心整理的资料,与大家分享资料。
  • 文档 28312
  • 被下载 111
  • 被收藏 0
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?