【文档说明】《3.2 制取氧气-常见气体的制取》测试-九年级上册化学粤科版.docx，共(6)页，347.703 KB，由小喜鸽上传

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1常见气体的制取【课前小测】1.（2016揭阳）利用图5-2-5所示装置，回答问题：（1）仪器①的名称为：_________。（2）用A装置来制取二氧化碳，药品为盐酸和______（填化学式），用此方法制得的CO

2气体中会有挥发出来的杂质气体HCl，在C装置装（①NaOH溶液；②NaCl溶液；③饱和NaHCO3溶液；④H2SO4溶液）____（填序号）可用来除去杂质，则装置C的进气口为____（填字母）。（3）实验室用过氧化氢制氧气，应采用上述___

_装置（填“A”“B”或“C”），写出该反应的化学方程式：_________________________。若用C装置装满水来收集氧气，则进气口为_____（填字母）。【教学过程】一、知识梳理：考点1、实验装置的选

择1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）（1）发生装置：由__________和___________决定①固体+固体加热型(适用于反应物是固体，反应需要加热)②固体+液体常温型(适用于反应物是固体和液体，反应不需要加热)（2）收集装置：

由___________和__________决定①难溶于水用_________收集CO只能用____________2②密度比空气_____用___________，CO2只能用向上排空气法。③密度比空气_____用___________

____。考题再现1.（2014广东）氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是()2．如图5-2-7所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是()A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制

取氧气B．锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C．当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体D．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上考点2、常见气体的实验室制法氧气氢气二氧化碳药品氯酸钾和二氧化锰或高锰酸钾过氧化氢溶液与二氧化锰锌粒和稀硫酸（或稀盐酸）

大理石（或石灰石）和稀盐酸化学反应原理反应物状态固体与固体混合固体与液体混合固体与液体混合固体与液体混合反应条件加热不需加热不需加热不需加热收集方法检验方法将带火星的木条插入集气瓶内，若复燃，说明是氧气。点燃该气体，检验其生成的产物。将气体通入澄清的石

灰水，若其变浑浊，说明是二氧化碳3验满或验纯将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，说明已收集满。用拇指堵住倒置已收集满氢气的试管，靠近火焰移开手指，若为“噗”的一声，说明已纯。将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭

，说明已收集满。实验装置检查装置气密性简易装置气密性检查：A、连接装置；B、将导管的一端浸入水中；C、用手紧握试管或加热；D、过会儿管中有气泡产生，当手离开后导管内形成一段水柱。考题再现1.(2016

广东)根据图5-2-11回答有关问题：（1）选择仪器D~I完成下列实验操作：①用KMnO4制备O2，应选仪器_______（填序号），其化学反应方程式为_______________________________

___；②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器_______，其反应方程式为__________________________________。2.实验室制备二氧化碳气体的常用方法是()A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石

灰石与稀盐酸反应D.碳酸分解3.如果加热氯酸钾时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入氯酸钾里了，则结果是()A.不产生氧气B.产生氧气，但速率很慢C.生成氧气的量增加，且速率很快D.生成氧气量不变，但速率很快4考点3

气体的净化1.气体净化装置的选择：净化即除去气体中的杂质。常见的气体净化装置有______(图5-2-4甲)和_______两类，干燥管有_________(图5-2-4乙)和_____________(图5-2-4丙)

。2.干燥剂的选择：原理：干燥剂只吸收水或与水反应，但不能与被干燥的气体反应。(1)常见的干燥剂：浓硫酸(具有______性)、NaOH体(具有_____性)、生石灰(与水反应：_________________________)、碱石灰(CaO与NaOH的混合物)。(

2).干燥剂的选择：3.常见气体的净化方法：(1)除去氧气：常用灼热的铜网，化学方程式为__________________。(2)除去二氧化碳气体：最好用NaOH溶液吸收，化学方程式为__________________________；通常不用石灰水的原因是______

__________________________。考题再现1.实验室部分装置如图5-2-15所示，回答下列问题：（制取时将A中的药品混合）(1)制取并收集不同的气体，填写下表空白：(2)收集干燥的CO2还需要用

装置E，E中盛装的试剂为________。(3)用上述装置A制取O2时发生反应的化学方程式为__________________________。2．下列各组气体中，均可用固体NaOH干燥的是()A．H2、O2、COB．H2、O2、CO25C．H2、SO2、CO2D．O2、

CO、CO23．某物质可以用作CO2的干燥剂，则该物质()A．能与CO2反应B．只能是浓硫酸C．能与水反应D．能吸收空气中的水分，且不与CO2反应二、题型、方法归纳：本单元复习本课题复习常见气体的制取及检验，学生要掌握发生装置、收集装置的选择，学会气密性的检查方法，检验方法、验满方法等内容，

常见题型有选择题、填空题、实验探究题。三、典例精讲：1．(2016·宁波)如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是()2．(2016·南宁)根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题：(1)写出装置图中仪器a，b的名称：a___

______，b________。(2)写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式：___________________。(3)若用装置C收集氧气，导管口开始有气泡放出，不宜立即收集，当_______________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。(4)若用装置B制取CO2，

为了防止CO2从长颈漏斗逸出，正确的操作是___________________。3．(2016·北京)实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。(1)实验1中反应的化学方程式为_________________________；氧气可用排水法收集的原因是____

___________。(2)实验2中观察到的现象是___________________，该反应的化学方程式为________________。4．(2016·江西)请你根据下图回答有关问题：(1)图一中仪器B的名称是_

______。(2)实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与__________(填序号)组合，该反6应的化学方程式为____________________________。(3)图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的

是_______(填“甲”或“乙”)，不能选择另一套的原因是_____________________________。5．(2016·齐齐哈尔)某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：(1)写出标号①仪器的名称_________。(

2)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是__________(填字母)，还需补充的实验用品是_________，写出反应的化学方程式：__________________，实验后发现制得的氧气不纯，可能的原因是___________________(答一点即可)。(3)

实验室制取二氧化碳的化学方程式____________________，与B相比，C作为制取二氧化碳的发生装置，优点是___________，验证二氧化碳收集满的方法是__________________。5．结合下列图示装置，回答有关问题：(1)写出标号①仪器

的名称：_________。(2)实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为__________________，若用排水法收集氧气，要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是________________________。(3)实验室常用___________和稀盐酸反应制取二氧化碳

，其反应的化学方程式是________________，生成的二氧化碳中常含有少量的____________气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：a→(_____)→(_____)→(_____)→(_____)→b。