【文档说明】《3.4 物质组成的表示式》教学设计1-九年级上册化学粤科版.doc，共(2)页，32.000 KB，由小喜鸽上传

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化学导学案3.4物质组成的表示式---课时1【学习目标】1.理解化学式的涵义。2.初步学会一些简单物质的化学式写法与读法。3.了解化合价的概念，知道有正价、负价，记住常见元素的化合价【学习重点】1．化学式的涵义。2．常见化学式的一般写法和读法。【学习难点】1．常见元素化合

价的记忆。2．常见单质及化合物化学式的写法。【学法指导】认真阅读课本，结合课本，理解化学式的涵义，了解化合价的概念，知道有正价、负价，记住常见元素的化合价，并自主完成自主学习部分的相关内容。用记号笔对重难点做好标记，通过小组的合作探究解决自

己的疑难问题。【导学过程】（一）知识回顾写出所有你熟悉的表示物质的化学符号来（二）自主预习（课前独学完成——课堂对学交流——对子互评）1.什么是化学式2.怎样写化学式(1)由单原子构成的单质，化学式的写法。例如：(2)．由分子构成的单质化学式的写法。例如：(3)

．由分子构成的化合物化学式的写法。例如：3．元素的化合价①元素的化合价是指：；②元素的化合价分类：；③元素的化合价的表示方法：；④化合物中化合价的原则：；⑤元素的化合价一般规律：。4.化合物的化学式怎样读（1）．由两种元素组成的化合物。例如：（2）．含有原子团的化合物。例如：（三

）合作交流（小组长组织交流——小组派代表展示——其他小组质疑、纠错、评价）1．化学式的含义：例：H2O的含义①②③④2．请写出下列符号中“2”的涵义2N____________。N2_______________________。2S2-_____

____；_____________________。2CO2_____________________；__________________3.①任何物质都有化学式吗？_____________②同种物质可

以有不同的化学式吗？_____________③化学式可以任意的书写吗？_____________④金属元素一定显正价吗？非金属元素一定显负价吗？_____________⑤同一种物质中同一种元素的化合价一定相同吗？_____________（四）小结评价：通过本节课的

学习，你都掌握了哪些知识？（五）当堂检测（自己独立完成——小组批阅评价）1．写出下列各种物质的化学式（1）铁（2）氮气（3）氯化钠（4）氯化镁（5）硫化钠（6）氯化铁（7）氧化钠（8）硫化锌（9）氯化银（10）硝酸铵2．下列说法正确的是（）。A．用元素符号和数字构成的

式子叫做化学式B．元素符号右下角的数字表示这种物质里所含有的元素个数C．元素符号右下角的数字表示这种物质里所含有的原子个数D．每种纯净物都有固定的组成，所以一个化学式只表示一种纯净物3．二氧化碳（CO2）是分子构成的物质，其化学式能表示下列意义中的：①二氧化碳这种物质；②二氧化碳由碳、

氧两种元素组成；③二氧化碳的1个分子；④每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。其中正确的是（）。A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④(六）拓展训练1．砒霜是种剧毒物质，每个砒霜分子中含有三个氧原子和两个砷（As）原子。砒霜的化学式可表示

为（）。A．3O2AsB．2As3OC．As2O3D．O3As22．每个氯分子中含有两个氯原子，五个氯分子可表示为（）。A．10ClB．5Cl2C．(Cl2)5D．2Cl53．用化学符号表示或写出下列符号的意义

：3个氮原子；铁元素；2个氮分子；4个水分子；H2；3CO。4．下列既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）。A．2HB．O2C．HgD．Na+5．下列化学用语中，通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是（）。A．HeB．2HC．H2D．H