《单元3 自然界的水》PPT课件2-九年级上册化学科普版

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以下为本文档部分文字说明:

爱护水资源流流动动,动动流流,虽然没腿,游遍五洲(打一自然物)由水滴、人手和地球变形而成绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护生态地球的重要措施。水的用途地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比(亦称

质量分数)一般都在60%以上。成年人鱼类水母、藻类香蕉、生菜等65%~70%70%~80%90%以上90%以上生命的孕育和维系需要水水有多重要,你知道吗?人类的日常生活离不开水;工业生产、农业生产离不开水;水力发电利用的是水;水还能为人类提供

水运的航道和宜人的环境。元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t氧3.35x1015钾0.1x1013铜1.1x107氢0.4x1015溴2.5x1011镍0.8x107氯7.2x1013氟0.5x1010铝0.8x107钠4.0x1013

磷2.7x108锰0.8x107镁0.5x1013碘2.3x108钛0.4x107硫0.3x1013铁0.4x108银1.4x105钙0.2x1013锡1.1x107金1.5x104我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素海水是宝贵的化学资源水是化学物质自

然界的水分布在哪儿?地球······美丽的············蓝色的············水球······太空中拍摄的地球阅读:P68—70“一、人类拥有的水资源”思考:1、水资源丰富吗?2、人类的哪些行为严重影响着水

资源?水资源的现状已知总储水量为:1.39×1018m3,其中大部分被海洋水所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川和冻土中,人类能开发利用的仅占淡水的30.4%。人类能利用的淡水约占总水量的百分之几?约为0.77%(不到总水量的1%)总量丰富,可利用的淡

水有限如果将地球上的水比作一缸的话,那么,淡水就是一瓢,人类可利用的只是一勺。人均水量/m3巴西印尼美国世界日本印度中国世界人均水量和一些国家的人均水量050001000015000200002500030000350004000045000我国水资源总量居世界第六位,但人均水量约为世界人均水量

的四分之一,居世界第八十几位。世界各国人均水量相差很大我国是水资源缺乏的国家水资源分布不均匀;我国大部分地区处于缺水状态工业污染农业污染生活污染污染严重怎样保护水资源?假如我是南通市市长:假如我是新时代的农民:假如我是企业家:我是现在的我:1、水贵如油2、提高水价可以节

约用水?3、大水漫灌浇地好4、处理后的工业用水重复利用17次

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