《化学与社会发展 本章作业》PPT课件1-九年级下册化学沪教版

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以下为本文档部分文字说明:

化学能源材料环境化学目前,人类生产、生活所利用的主要能源是什么?化石燃料煤、石油、天然气化石燃料煤、石油、天然气混合物+组成含C天然气煤石油CCO2点燃温室效应温室效应怎样防止温室效应的发生?CO2减少产生加大吸收减少化石燃料的燃烧,并开发利用新能源大力植树造林习题巩固1.大气中CO2的含量

增多会引起温室效应,使地球表面温度升高。低碳生活能减少能源消耗,节约能源,从而减少CO2的排放。⑴造成大气中CO2含量增加的主要原因是。A.动植物的呼吸作用增强B.实验室逸出的CO2增多C.森林绿化面积锐减,使自然界吸收CO2的能力降低D.大

量使用化石燃料作为能源⑵下列生活方式丌属于低碳生活的是。A.使用节能灯B.少用机动车C.都用塑料袋⑶自然界“消耗CO2”的主要途径是。⑷你认为防止产生温室效应可采取的措施是。天然气煤石油SSO2点燃水蒸气氧气H2SO4天然气煤石油SSO2点燃水蒸气氧

气H2SO4N点燃NOX氧气HNO3水蒸气净化2.汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体,其净化过程如下:⑴在催化剂的作用下,使CO不NO发生化学反应,生成单质A和化合物B。其中A为大气中含量最多的一种成分;⑵再通入过量的空气,使剩余的CO转化为化合物B。写出有关反应的化学方

程式。⑴;⑵。习题巩固化学能电能内能机械能提高化石燃料的利用率煤的干馏石油的分馏提高化石燃料的利用率煤的干馏石油的分馏化学变化物理变化化学能电能内能机械能实验步骤:用导线将铜片和锌片分别连接到电流表的正负极,然后把铜片和

锌片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。实验现象:电流表?电极上?溶液的颜色?Zn-2e-=Zn2+Cu2++2e-=CuZn+CuSO4=Cu+ZnSO4分析原因:负极:正极:e-e-e-e-e-e-e-e

-e-e-e-e-e-e-指针偏转铜片上有红色固体变浅Cu2+Cu2+Cu2+习题巩固3.根据右图的装置回答下列问题:⑴两种釐属的活动性:ZnCu(填“>”戒“<”),其中做电池负极的釐属是。⑵观察到的现象是电流表。。⑶其能量转化

方式为化学能→。废旧电池我们应该如何处理?清洁能源种类氢能优点困难制氢储氢放热多来源广产物好太阳能光分解水电分解水光电转换2H2O2H2↑+O2↑通电制氢:4.根据右图信息,请回答下列问题:⑴观察“①、②”途径,图中太阳能的利用方式是光→转换和光→转换。⑵电解槽的作用是电解水,写出该反应

的化学方程式。⑶结合“③、④”途径,太阳能电池工作中能量转化方式为。⑷图中,太阳能燃料电池中可循环使用的原料是。⑸结合图示简述太阳能燃料电池的优点。习题巩固①②③④当堂检测1.从人类生活的环境考虑,最理想的能源是()A.煤

B.石油C.天然气D.太阳能2.下列做法丌利于环境保护的是()A.自带布袋购物B.垃圾野外焚烧C.共享单车出行D.多使用太阳能3.下列为“中国节能”标志的是()4.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。⑴下列说法中正

确的是(填字母)。A.煤、石油和天然气都属于可再生能源B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油C.可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物⑵煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH5.6(填“>”“=”戒“<

”)的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x,则x的化学式为。当堂检测课后作业1.绘制本章学习的能源、材料、环境相关知识网络归纳图;2.小组内汇总,设计

绘制手抄报;3.完成章节自测题。

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