《基础实验8 酸与碱的化学性质》教学设计2-九年级下册化学沪教版

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以下为本文档部分文字说明:

基础实验8酸与碱的化学性质之酸碱中和反应实验目的1.通过探究,认识酸碱中和反应。2.巩固取用粉末、倾倒液体、振荡试管、控制胶头滴管滴加液体等操作方法。3.学会观察无色酚酞和紫色石蕊的变色,合理选用指示剂。实验用品稀盐酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊、无色酚酞、水、氢氧化钙粉末药匙

、胶头滴管3支、烧杯2支,试管4支、10mL量筒2支实验过程1.氢氧化钙固体与稀盐酸的反应实验步骤实验现象记录实验结论、解释用药匙的柄端分别取少量氢氧化钙粉末加入2支试管底部,向试管①中加约2mL水,振荡;向试管②中加约2mL稀盐酸,振荡;观察

并记录现象。①现象:②现象:①的解释:②的化学方程式:比较①②得出结论:2.练习控制胶头滴管滴加液体实验步骤实验结论、解释①向量筒中逐滴滴入氢氧化钠溶液至2mL刻度处,记录滴数,而后将溶液倒入一支试管中。②继续上述操作,倒入另一支试管中;①2mL液体滴数为②2mL液体滴数为计算1滴液

体平均体积为mL3.稀氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应实验步骤实验现象记录实验结论、解释①用无色酚酞试液测试向2mL氢氧化钠溶液中滴入2滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入盐酸,直至溶液刚好变色且30s内不恢复颜色,记下滴数;再返滴1~2滴氢氧

化钠溶液,观察并记录现象。②用紫色石蕊试液测试向另一2mL氢氧化钠溶液中滴入2滴石蕊试液,振荡,再逐滴加入盐酸,至溶液逐渐变色,记下滴数,观察并记录现象。①现象:由色刚好变成色,滴下的滴数,返滴后现象;②现象:由色逐渐变成色时滴数。化学方程

式:比较①②,你的结论:问题讨论1.实验3中,返滴1~2滴氢氧化钠溶液的作用是什么?2.还有什么方法能验证稀盐酸和氢氧化钠发生反应?3.计算探究(1)上述实验所用氢氧化钠溶液溶质质量分数为8%,请你利用实验数据和下表信息计算实验所用稀盐酸(1:5)的溶质质量分数。溶液8%氢氧化钠37%盐

酸稀盐酸(1:5)密度g/mL1.081.181.04(2)实验所用稀盐酸(1:5),是由溶质质量分数为37%浓盐酸和水以体积比1:5比例混合而成。请根据配制方法计算此稀盐酸的溶质质量分数为___________

__。(计算结果保留到0.1%)(3)比较计算结果和实验结果,你有什么想法。

小喜鸽
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