【文档说明】《优越的地理位置 海陆兼备的大国》学案-八年级上册地理人教版.doc，共(3)页，267.500 KB，由小喜鸽上传

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第1课时优越的地理位置海陆兼备的大国【学习目标】1、掌握我国的纬度位置和海陆位置特点，学地运用地球仪及东西半球地图说出我国的半球位置，分析我国的地理位置及其优越性。2、知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及其邻国

。Xkb1.Com3、学会在中国地图上查阅中国的四至，量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。4、学会运用世界地图及其有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。【学习重点】1、掌握我国的地理位置。2

、掌握我国领土的四至。【学习难点】分析我国地理位置的优越性。【学习过程】优越的地理位置【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：回忆以前所学的经纬度和半球的划分知识，采用读图与课本内容相结合的方法完成读课本内容结合图

完成：1、判断我国所处的半球位置和海陆位置。2、说出我国所处的纬度位置以及所属的温度带。3、从海陆位置看，我国属于临海国还是内陆国。4、完成课本3页活动1、2。【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】师生共同研讨解决：讨论我国地理位置的优越性。海陆兼备的大国【自学导航】认真阅读教

材，你能独立解决下列问题！读课本课本内容和图1.4完成：1、我国陆地面积是多少？居世界第几位，仅次于哪几个国家？2、读图1.4，,指出出中国的14个邻国。3、在图中找到我国领土的四端。4、找出我国的四个边缘海和台湾岛、舟山群岛、海南岛、台湾海峡5、读图1.4，指

出隔海相望的6个国家。【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】师生共同研讨解决：1、讨论我国领土面积广大有什么好处？2、完成课本5页活动题。【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获【学后质疑】你还有哪些不能解决和问题，说出来大家帮你一起解决【同步演练】你对本节课的知识掌

握得怎么样，快来检测一下双基训练一、选择题1、我国领土最北端位于（）A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线C.黑龙江省漠河镇D.黑龙江省的黑龙江2、关于我国疆域的叙述，正确的是（）A.我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60度以上，因此东西距离

大于南北距离B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口C.与我国云南省接壤的国家有缅甸、泰国、老挝、越南D.与我国新疆接壤的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦3、我国南北跨纬度很广，大部分位于（）A

.北寒带B.北温带C.亚热带D.热带4、与日本相比，我国地理位置的优越性表现在（）A．国土面积广大B.背靠大陆，面向海洋C.纬度低，国土全部位于温带与热带D.南北跨度达5500千米，东西跨度达5200千米二、综合应用1、在图中填出我国的四个边缘海、台

湾岛、海南岛(可以用序号表示)2、填出图中数字代表的地理事物名称：邻国名称：○1○2○3○4○5○6半岛名称：abc○5○2○3○4○1○6cbaa