高考数学(文数)一轮复习课件 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示(含详解)

PPT
  • 阅读 57 次
  • 下载 0 次
  • 页数 20 页
  • 大小 407.500 KB
  • 2022-11-21 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【MTyang资料小铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
高考数学(文数)一轮复习课件 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示(含详解)
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
高考数学(文数)一轮复习课件 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示(含详解)
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
高考数学(文数)一轮复习课件 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示(含详解)
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
高考数学(文数)一轮复习课件 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示(含详解)
高考数学(文数)一轮复习课件 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示(含详解)
还剩5页未读,继续阅读
【这是免费文档,您可以免费阅读】
/ 20
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】高考数学(文数)一轮复习课件 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示(含详解).ppt,共(20)页,407.500 KB,由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-33612.html

以下为本文档部分文字说明:

1.平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个向量,那么对于这一平面内的任意向量a,一对实数λ1,λ2,使a=___________.其中,不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组.第二节

平面向量的基本定理及坐标表示不共线有且只有基底λ1e1+λ2e2(x1+x2,y1+y2)(x1-x2,y1-y2)(λx1,λy1)x21+y21(x2-x1,y2-y1)x2-x12+y2-y12

x1y2-x2y1=02.平面向量的坐标运算3.平面向量共线的坐标表示1.已知a=(4,2),b=(-6,m),若a∥b,则m的值为______.答案:-3[小题体验]2.(教材习题改编)已知a=(2,1),b=(-3,4),则3a+4b=_____.答案:(-

6,19)3.设e1,e2是平面内一组基向量,且a=e1+2e2,b=-e1+e2,则向量e1+e2可以表示为另一组基向量a,b的线性组合,即e1+e2=________a+________b.解析:由题意,设e1+e2=ma+nb.因为a=e1+2e2,b=-e1+e2,所以e1+e2=m(e

1+2e2)+n(-e1+e2)=(m-n)e1+(2m+n)e2.由平面向量基本定理,得m-n=1,2m+n=1,所以m=23,n=-13.答案:23-131.向量的坐标与表示向量的有

向线段的起点、终点的相对位置有关系.两个相等的向量,无论起点在什么位置,它们的坐标都是相同的.2.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件不能表示成x1x2=y1y2,因为x2,y2有可能等于0,所以应表示为x1

y2-x2y1=0.1.设e1,e2是平面内一组基底,若λ1e1+λ2e2=0,则λ1+λ2=________.答案:0[小题纠偏]2.(2015·江苏高考)已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为______

__.解析:∵ma+nb=(2m+n,m-2n)=(9,-8),∴2m+n=9,m-2n=-8,∴m=2,n=5,∴m-n=2-5=-3.答案:-3考点一平面向量基本定理及其应用[题组练透]1.如图,在三角形ABC中,B

E是边AC的中线,O是BE边的中点,若AB―→=a,AC―→=b,则AO―→=()A.12a+12bB.12a+13bC.14a+12bD.12a+14b解析:∵在三角形ABC中,BE是AC边上的中线,∴AE―→=12AC―→.∵O是BE边的中点,

∴AO―→=12(AB―→+AE―→)=12AB―→+14AC―→=12a+14b.答案:D2.(易错题)如图,以向量OA―→=a,OB―→=b为邻边作▱OADB,BM―→=13BC―→,CN―→=13C

D―→,用a,b表示OM―→,ON―→,MN―→.解:∵BA―→=OA―→-OB―→=a-b,BM―→=16BA―→=16a-16b,∴OM―→=OB―→+BM―→=16a+56b.∵OD―→=a+b,∴ON―→=OC―→+13CD―→=12OD―→+16OD―→=23OD―→=23a+23b

,∴MN―→=ON―→-OM―→=23a+23b-16a-56b=12a-16b.综上,OM―→=16a+56b,ON―→=23a+23b,MN―→=12a-16b.[谨记通法]用平面向量基本定理解决问题的一般思路(1)先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示为向量的形式,再通过向量的运算

来解决.(2)在基底未给出的情况下,合理地选取基底会给解题带来方便.另外,要熟练运用平面几何的一些性质定理,如“题组练透”第2题.考点二平面向量的坐标运算[题组练透]1.向量a,b满足a+b=(-1,5),a-b=(5,-3),则b为()A.(-3,4)B.(3,4)C.(3,-4

)D.(-3,-4)解析:由a+b=(-1,5),a-b=(5,-3),得2b=(-1,5)-(5,-3)=(-6,8),∴b=12(-6,8)=(-3,4),故选A.答案:A2.已知点M(5,-6)和向量a=(1,-2),若MN―→=-3a,则点N的坐标为()

A.(2,0)B.(-3,6)C.(6,2)D.(-2,0)解析:MN―→=-3a=-3(1,-2)=(-3,6),设N(x,y),则MN―→=(x-5,y+6)=(-3,6),所以x-5=-3,y

+6=6,即x=2,y=0.答案:A3.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).设AB―→=a,BC―→=b,CA―→=c,且CM―→=3c,CN―→=-2b,(1)求3a+b-3c;(2)求满足a=mb+nc的实数m,n;(3)求M,N的坐标及向量MN―→的坐标.解

:由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).(1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42).(2)∵mb+nc=(-6m+n,-3m+8n),∴-6m+n

=5,-3m+8n=-5,解得m=-1,n=-1.(3)设O为坐标原点,∵CM―→=OM―→-OC―→=3c,∴OM―→=3c+OC―→=(3,24)+(-3,-4)=(0,20).∴M(0,20).又∵CN―→=ON―→-OC―→

=-2b,∴ON―→=-2b+OC―→=(12,6)+(-3,-4)=(9,2),∴N(9,2),∴MN―→=(9,-18).[谨记通法]平面向量坐标运算的技巧(1)向量的坐标运算主要是利用向量加、减、数乘运算的法则来进行求解的,若已知有向线段两端点的坐标,

则应先求向量的坐标.(2)解题过程中,常利用向量相等则其坐标相同这一原则,通过列方程(组)来进行求解.考点三平面向量共线的坐标表示[典例引领]已知a=(1,0),b=(2,1).(1)当k为何值时,ka-b与a+2

b共线;(2)若AB―→=2a+3b,BC―→=a+mb,且A,B,C三点共线,求m的值.解:(1)∵a=(1,0),b=(2,1),∴ka-b=k(1,0)-(2,1)=(k-2,-1),a+2b=(1,0)+2(2,1)=(5,2),∵ka-b与a+

2b共线,∴2(k-2)-(-1)×5=0,∴k=-12.(2)AB―→=2(1,0)+3(2,1)=(8,3),BC―→=(1,0)+m(2,1)=(2m+1,m).∵A,B,C三点共线,∴AB―→∥BC

―→,∴8m-3(2m+1)=0,∴m=32.[由题悟法]向量共线的充要条件(1)a∥b⇔a=λb(b≠0);(2)a∥b⇔x1y2-x2y1=0(其中a=(x1,y1),b=(x2,y2)).当涉及向量或点的坐标问题时一般利用(2)

比较方便.[即时应用]1.已知向量OA―→=(k,12),OB―→=(4,5),OC―→=(-k,10),且A,B,C三点共线,则k的值是()A.-23B.43C.12D.13解析:AB―→=OB―→-OA―→=(4-k,-

7),AC―→=OC―→-OA―→=(-2k,-2).∵A,B,C三点共线,∴AB―→,AC―→共线,∴-2×(4-k)=-7×(-2k),解得k=-23.答案:A2.(2017·贵阳监测)已知向量m=(λ+1,1),n=(λ+2,2),若(m+n)∥(m-n),则λ=______

__.解析:因为m+n=(2λ+3,3),m-n=(-1,-1),又(m+n)∥(m-n),所以(2λ+3)×(-1)=3×(-1),解得λ=0.答案:0

MTyang资料小铺
MTyang资料小铺
原创资料,收集整理学习资料,经过精心整理的资料,与大家分享资料。
  • 文档 28312
  • 被下载 111
  • 被收藏 0
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?