【文档说明】3.5.2第五课《少年的担当-少年当自强》导学案1-九年级下册道德与法治部编版.doc，共(1)页，16.013 KB，由小喜鸽上传

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1目标导学：了解新知，自主学习，合作探究。1、为什么说少年强则中国强？2、当代青少年肩负的时代重任是什么？3、我们要为建设祖国做好哪些准备？4、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？课堂练习：1、2018年5月4日，《人民日报》

刊文,号召广大青年“必须以最大热情、最大热忱，既当追梦者,又当圆梦人,用青春之理想、青春之活力、青春之奋斗，为新时代赋能，为中国梦续航。”这是因为（）①青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时节②社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖

创新人才③国家利益是我们的最高利益④青年人的理想是丰富多彩的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2018年7月2日下午，习近平总书记在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他指出,“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实

”。一个国家的希望就寄托在青年的身上，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说，当代青年要（）①树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识②在国家处于困难时期才奉献自己③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业④勇于肩负起实现

“两个一百年”奋斗目标的重任A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④