【文档说明】1.2.2第二课《构建人类命运共同体-谋求互利共赢》PPT课件6-九年级下册道德与法治部编版.ppt，共(14)页，567.000 KB，由小喜鸽上传

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谋求互利共赢目标导入学习目标：1.明白人类面临的共同挑战及其影响以及怎样面对挑战。2.理解认识人类命运共同体。3.明确为什么要构建人类命运共同体，怎样构建人类命运共同体。学习重难点重点：应对全球化问题难点：关心命运共同体一、预习导

学（根据预习提纲，在书中标注相关问題并填空）第一框应对全球性问题1．亟待解决的全球性问题，有哪些？（1）世界面临的：。（2）。2．为什么要构建人类命运共同体？（1）。（2）。3.如何构建人类命运共同体？（1）。（2）。第二框关心共同命运1．原因是什么？（1）。

（2）。2．青少年应怎样做？（1）。（2）。二、小组长检査预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）三、师生合作探究1.构建本节课的思维导图。九年级道德与法治下册第二课导学案和平发展的原因维护世界和平和平与发展成为时代的主题推动和平与发展威胁世界和平的因素维护世界和平的做法制约人类发展

的因素推动可持续发展促进发展的措施先参考一下上一节课的思维导图。三、师生合作探究1.构建本节课的思维导图。各国相互联系、相互依存的程度：空前加深应对全球性问题构建命运共同体的必要性：谋求互利共赢构建人类命运共同体：做法、意义各国人民应:相互信任、守望相助和共同担

当关心共同命运关怀生命、尊重生命的价值青少年应：同实际行动联系起来2.重点讨论：应如何构建人类命运共同体？（1）构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（2）关爱生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，增进包

容与合作。（3）既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为人民利益的不懈奋斗。四、课堂小结通过这节课的学习，我们知道了构建入类命运共同体的原因、意义和倣法。各国相互联系、相互依存的程度空前加采，构建人类命运共同体成为各国解决

全球性问题的必然选择。同时知道了构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当，也需要每个人做出自己的贡献。五、课堂检测：请参看导学案板书设计谢谢观赏THAN

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