【文档说明】2.4.2第四课《与世界共同发展-携手促发展》教学反思-九年级下册道德与法治部编版.doc，共(2)页，40.500 KB，由小喜鸽上传

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《携手促发展》教学反思九年级道德与法治这门学科，是新课程改革试运行的第一届课本，对老师、学生都是陌生的，所以需要老师认真的备教材、备学生、备课堂、备课件等，只有做好战前准备才能够打好课堂这场胜仗，才能教会学生知识、提升学生能力。本节课内容不多，围绕携手促发展，学习了两方面的内容：一是积

极谋求发展，主要了解了积极谋求发展的原因和采取的措施，选取新颖典型的例子帮助学生当堂理解接受；另一个是共享发展机遇，学习这一知识点要给学生讲清当前我国进入新时代的大背景，在这一背景下便于理解合作共赢。在教学过程中，导入引用了图片，同学们都非常感兴趣，这充分激发了学生的积极性，对课堂教学有很

大的帮助，但也有不足之处，那就是耗时稍长，挤占了以下几个环节的时间，这在今后的教学工作中要积极改进，从而提高课堂效率。另外，在自学检测环节，同学们有自主、互动，但是最后对于完成好的学生没有给予明确的表扬与鼓励，预设的是让完成优秀的学生自己在学案上给自

己画一朵红花，以示鼓励，结果因为时间问题没能够完成，这是这节课的遗憾，因为自己对课堂时间的把握不够准确，导致学生在这里没有得到老师的肯定与鼓励，所以今后要注意，适时地对学生给予表扬，以增强其自信以及激发他们的积极

性。在课堂教学中，各个环节和谐有序，并且老师能够密切联系学生生活实际展开，进行方法点拨、价值引领，效果良好。再加上在课堂上，同学们积极地投入课堂，踊跃回答问题、配合老师，使这节课取得了预期的效果，这里老师要感谢我们可爱的学生，感谢你们的付出与合作，感谢一年有你们作伴，谢谢！本课的课堂教学任务虽

然已经完成，但关注国家、民族、世界发展的教育不能中断。在日常生活中，要善于引导学生养成看新闻、看报纸，了解时事的好习惯；学会不断思考，不断学习，在关注世界发展的过程中不断升华自己。时间紧，准备不充分，教学经验不足总觉得好多地方不完善，希望老师们多提宝贵意见。谢

谢！