6.2《共筑生命家园》PPT课件14(共31页)-九年级上册道德与法治部编版

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【文档说明】6.2《共筑生命家园》PPT课件14(共31页)-九年级上册道德与法治部编版.pptx,共(31)页,8.676 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

欣赏并思考:你能想象到怎样的生活图景?蕴含着怎样的意境?结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。生活图景:南山美好的景色,在东篱下悠然自在的采着菊花,抬头就看见了南山,夕阳西下,山中的雾气缭缭绕绕,

飞鸟都已经开始飞回自己的巢穴。意境:在晚照中翩然归来的鸟和那个悠然见山的人,心神契合,仿佛都在这幽静的山林中找到了自已的归宿。表现了人与自然的和谐共存。6.2共筑生命家园学习目标1.明确人与自然的关系,掌握实现人与自然和谐发展,建设生态文明的要求。2.知道节约资源和保护环境是我国必须坚持的一

项基本国策。3.增强可持续发展意识和绿色发展理念,选择节能、低碳、环保、文明的绿色生产生活方式。人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。1.人与自然的关系(

是什么)一、坚持人与自然和谐共生小组3分钟讨论时间(1)人对自然能做什么,又不能做什么?(2)对此图片,从中我们得到什么启示?人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。.如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。洪灾旱灾生态兴则文明兴,生态衰

则文明衰。探究二小组3分钟讨论时间阅读教材第82-83页“探究与分享”。请思考:(1)伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧,请你分析造成这场灾难的原因。(2)伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发?原因:表面上是天灾,实际上是人祸,是燃煤采暖、燃煤发电所产生的污染物蓄积所致。根本原

因是人类缺乏环保意识,造成严重的环境污染。启发:国家:以立法的形式控制污染物排放,规范人们的环保行为;坚持有法必依,严格执法,让有关法律落地生效;2、企业:转变生产方式,加大环保投入,淘汰落后产能,实现转型发展;3、个人:树立环保意识,减少环境污染;等等。探究二

①实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发

展。建设生态文明就是造福人类余村走过两条不同的致富道路。两条道路有什么不同?余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念,建设生态文明的?20世纪七、八十年代,余村是以牺牲资源环境为代价换取一时的经济发展;2003年以后,余村走的是绿色发展道路,将特色产业和生态建设有机结合起来,实现了生态保

护和经济发展的双赢。将特色产业和生态建设有机结合起来。1、关停矿山和水泥厂,封山育林,大力发展旅游经济;2、以舒适、优美、生态、人文为目标,建设“美丽乡村”;3、积极引进无污染、高效益企业,增强发展后劲等等。绿水青山就是金山银山探究与分享P84

小组讨论3分钟4.怎样坚持走绿色发展的道路?国家:①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。二、坚持绿色发展道路保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。太阳能光

伏发电的过程没有机械转动部件也不消耗燃料,并且不排放包括温室气体在内的任何物质,具有无噪声、无污染的特点;太阳能资源没有地域限制,分布广泛且取之不尽,用之不竭。因此,太阳能光伏发电是一种具可持续发展理想特征的可再生能源发电技术。太阳能光伏电站——最丰富的资源和最洁净的发电过程“三北”防护林

工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。中国政府为改善生态环境,于1979年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目。“中国的绿色长城”工程规划期限为70年,分七期工程进行,目前正式启动第五期工程建设。②坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。4.怎

样坚持走绿色发展的道路?二、坚持绿色发展道路坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。2015年1月1日起施行的新《环保法》备受瞩目,这是1989年我国公布实施《中华

人民共和国环保法》后的首次修订,被称为“史上最严”环保法。其体现出的亮点:凸显保护优先原则,建立公共预警机制,划定生态保护红线,扩大公益诉讼主体,明确政府监管职责,加大对环境违法行为追责处罚力度。③必须严守资源消耗上限、环境质量

底线、生态保护红线。4.怎样坚持走绿色发展的道路?二、坚持绿色发展道路只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。熄灯一小时多乘公交车多种一棵树就餐要光盘少用塑料袋及时关电脑④走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节

能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。4.怎样坚持走绿色发展的道路?二、坚持绿色发展道路是中国共产党第十八次全国代表大会提出的概念,强调把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,加

快生态文明体制改革,建设美丽中国。并将共同理想改为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐和社会主义现代化强国。⑤走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。4.怎样坚持走绿色发展的道路?二、

坚持绿色发展道路青少年(个人):①树立环保、节约意识,增强法制观念;②落实环保、节约行动,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,比如:不用、少用一次性筷子,节约纸张,回收废纸;③宣传环境保护、节约资源的基本国策;④敢

于同破坏环境、浪费资源的违法行为作斗争。课堂小结1.作为中学生,为实现可持续发展应从自身做起,下列叙述正确的是()①参与环保活动②树立可持续发展意识③等工作后再接受环保教育④积极购买非生态标志商品A.①②B.②③C.③④D.①④

2.下列做法不利于实现可持续发展的是()A.使用公共交通工具B.垃圾分类投放,研制不能自然分解的包装袋C.自备篮子或布袋购物D.使用无磷洗衣粉AB3.党的十九大强调,实现“十三五”发展目标,必须牢固树立并坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。坚持绿色发展,就要()①树立科学发展观,

建设生态文明②善待自然,禁止开发资源③节能减排,落实环保行动④坚持节约资源、保护环境的基本国策A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④随堂训练D4、“节能有我,绿色共享”需要全社会的参与,每一位公民都不能置身事外,袖手旁观。下列做法符合节能减排要求的是()①节约用水,节约用电②垃圾分类回收,变废为

宝③尽量使用一次性物品,方便生活④光盘行动,减少浪费A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B

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