6.2《共筑生命家园》PPT课件1-九年级上册道德与法治部编版

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以下为本文档部分文字说明:

情景一:在大街上情景二:在总经理室情景剧大家说路人甲、经理乙、秘书丙、共筑生命家园坚持人与自然和谐共生坚持绿色发展道路共筑生命家园原因要求要求知识体系小组合作展示一坚持人与自然和谐共生的原因滥砍乱伐,毁林开荒超采地下水浇灌农田过度放牧滥挖矿山生态面临着

严重的危机★提供滋养和必要条件相互依存共生共荣开发和利用自然,必须遵循自然规律坚持人与自然和谐共生的原因人类自然★伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发?(国家、相关部门、企业、个人)探究:《1952年伦敦烟雾事件》课本82页小组合

作展示二怎样实现人与自然和谐共生一个牧场,牧民有两种做法,一是适当的控制自己的牲畜头数,尽量与牧场的承载力相适应;二是尽可能多的增加自己的牲畜头数……假如我是牧民会作出怎样的选择?要求(1):以资源环境承载能力为基础、以自然

规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。怎样实现人与自然和谐共生要求(2):要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;要求(3):坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中

华民族永续发展。实现人与自然和谐共生,要坚持哪些基本国策和发展理念?★怎样坚持绿色发展道路小组合作展示三保护生态环境保护生产力改善生态环境发展生产力处理好经济发展与生态环境保护的关系★余村的致富路(1)余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下,这

两条道路有什么不同?(2)余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念,建设生态文明的?课本84页怎样坚持绿色发展道路小组合作展示四节约优先保护优先自然恢复退耕还林、退耕还草天然林保护沙漠化治理退耕还湿坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,倡导节能、环保、低碳、文明

的绿色生产生活方式!BBZY吃:节约粮食、适当消费、光盘行动等。住:购买使用适度面积的住房;房屋迚行适度装修,选择绿色环保的装修材料等。行:尽量少乘坐私家车,多选择公共交通工具;多骑自行车或步行等。用:少用或不用

一次性物品;随身携帶购物袋,减少对塑料袋的利用;提高物品的使用效率;节约用电用水等。做为消费者,你打算如何做?吃、住、行、用活动本课总结小组以自己喜欢的方式展示

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